范志君是绥宁县民族中学的一名地理老师，从教26年，担任班主任20年。在教育工作中，她始终坚持以学生的成长、成才和一生的幸福奠基作为工作信念，以爱架起与学生相处的桥梁，用爱温暖学生的心灵；通过自己的人格魅力去影响、引导学生树立正确的学习观、人生观、价值观；利用三尺讲台，传播“爱”与“信”的力量。在教学中，她敢于创新，勇于突破，积极投身到课题教学改革中，主动承担课题研究任务，先后多次被评为学校先进个人、优秀班主任，获得省级论文一等奖、县优秀教案一等奖等荣誉。

教学成绩突出，班主任工作出色。一直以来她潜心教学，所教班级升学成绩一直在全县名列前茅。2018年，所带班级有5人考入全县前百强；2020年，所教科目在升学考试中排名全县第二。2018年，因教学成绩优异，她被评为县级毕业班先进个人。在地理教学改革中，范志君积极探索，因材施教。为了成为一名优秀的任课老师，她虚心向同行学习，共同研究探讨新的教学方法，在教研中与同行一起分享，并以此指导自己的教学实践。始终坚持以学生为主体，采取互动教学、帮扶教学、体验教学等形式，鼓励学生主动学习、互相帮助，让学生在自学中建立学习方法、在帮扶中得到提升、在体验中得到巩固。在2020年教育部组织的“一师一优课，一课一名师”优质课选拔赛中，她的课堂获县一等奖、市一等奖，同时被推荐省级优质课选拔。教学之余，她主动参与课题研究，所写论文先后获国家级一等奖、省级二等奖、市级二等奖，并在多家省级刊物发表。作为一名班主任，她关注学生的学习，更注重培养他们良好的品行，是学生心中的严师，亦是慈母，尤其针对留守学生和困境学生叛逆、颓废的心理以及家庭疏于关心、教育等问题，积极跟科任老师沟通、与家长交流，耐心、细心地与孩子交心、谈心，用包容和爱心去感化他们，激励他们。

爱生如子，长期资助贫困学生。她长期无偿地为学生提供课外辅导，无数次进行家访，风雨无阻地为学困孩子提供无偿辅导。2020年疫情期间，孩子们居家学习三个月，她一直坚持开播网络教学，做到“停课不停学”。在本班有位叫付宇凡的学生面临辍学时，她亲自登门做思想工作，并资助他生活费、学杂费共计三千余元，使其顺利完成初中学业。她班上有位男生，父亲是聋哑人，母亲在生下他之后就失踪了。得知情况后，她将他接回家中住，待他如亲生儿子，给他家的温暖，弥补他缺失的亲情。在一次重要的考试中，一向学习成绩优异的贺雨婷缺席了，引起了范志君的注意，经过了解，才得知贺雨婷母亲因意外摔伤住院，因家中无人来陪母亲做手术，贺雨婷去医院陪母亲了。多年前的一次意外车祸，使她母亲落下了终身残疾，她母亲还患有严重的糖尿病，再一次的摔伤，无疑是雪上加霜。家中仅靠父亲照顾母亲，同时还要耕种２亩薄地和打零工维持生活，家庭陷入了困境，给她的打击很大。发生在贺雨婷身上的这一切，范志君看在眼里，急在心里，于是经常去做家访、帮贫解困，帮贺雨婷作功课辅导、做家务，鼓励她战胜困境、励志成才。给她父母鼓劲加油，谈心安慰，并向县民政部门为她母亲申请了大病救助。范志君还用自己的工资资助了很多像付宇凡、贺雨婷一样的困境学生，不让一个学生辍学、不让一个学生掉队。她多次翻山越岭到张小林家做家访、做她继父工作，为她交学费三年，助她完成初中学业；为单亲学生杨文远辅导功课、解决周末生活问题、帮他戒掉网隐、树立信心……

心怀大爱，长期从事志愿服务。她去给学生家访时，特别留意困境留守老人,很多老人因为子女不在身边，精神上极为孤独，生活上也很困难。她多次上门为特困老人提供帮助，给他们打扫卫生，陪他们拉家常，帮他们进行心理疏导。长铺镇和平村困境孤寡老人胡仁翠身患重病，子女远在他乡，她得知情况后，不仅给予其物质上的帮助，还带领学生去照顾老人。一方面给予老人帮助，一方面培养学生的爱心和社会责任感。为了更好地服务社会，她还组建了学生志愿者服务队，多次参与社区志愿者服务活动，获得很好的社会反响。

范志君常常说：“学生是祖国的未来、是社会的希望。作为一名教师，我将努力践行教师的使命和职责，坚持立德树人的情怀和甘为人梯的奉献精神，做好学生的引路人，为国家培养出更多的栋梁之才。”她是这样说，也是这样做的，26年的执教，她用自己的知识和爱心去点燃红烛事业，修师德、树师德、练师德，用爱扬起学生理想的风帆，让自己的教育事业在奉献中绽放出耀眼的光芒。