7月31日，夏风和煦，烈日微灼。津市市白衣镇新时代文明实践所二楼的书画室里，八张书桌次第摆开。“五指并拢，中指垫笔，大拇指、食指夹笔，小拇指、无名指托着中指。”在书画老师的讲解下，16名贫困儿童正伏在桌前练习握笔。他们是第一批来体验课程的孩子。零收费，还附赠字帖、绘本、文具包，孩子们都学得格外认真。

作为教育扶贫的“拓展空间”，实践所承载着梦想和希望。“扶贫课堂”的倡议一经发出，津市市白衣镇在（退）职老师、具有教师资格的镇村干部、志愿者就纷纷自荐报名。因一部招募电话火爆的倡议又因贫困学生的咨询电话而火爆，并真正在实践所落地生根。以书画班打头，“扶贫课堂”还将免费面向贫困学生开设舞蹈班、演讲班等课程，以文化涵养理想，以兴趣树立自信。望着孩子们一笔一划地书写汉字，年近60的书画老师汤允红动情地说，“我们是用教育点燃希望的火，用真情扶起明日的新星。”

一教一学，一看一悟，实践所也成为“精神扶贫”的动力源。在孩子们上课的同时，不少家长驻足实践所一楼的展馆。“这是我们村的，没想到老人家背后还有这么不平凡的事儿。”沿着藠果文化展示馆、革命文化展示馆，建国村23组的贫困户沈小华带着还未满5岁的小女儿在乡贤馆看得入了神。“小手牵大手”，“扶贫课堂”把孩子引进来，也把家长请进来。文化是软实力，也能是贫困户的内生动力。文化提质、榜样引领也充分调动起贫困群众“思脱贫、想脱贫、谋脱贫”的积极性。

刚过11点，孩子们在志愿者的带领下从书画室陆续走了下来，分享着今日的书法“小成果”，嬉戏着、奔跑着。家长们也谈起今日的参观“小心得”，相顾生笑、赞不绝口。实践所的玻璃门映射着正午的阳光，墙上悬挂的对联“走进来认识身边不平凡的人，迈出去帮助身边需帮助的人”也愈发生辉。“扶贫课堂”开课了，“智慧扶贫”正在路上。