“惭愧，惭愧，我要向你们学习才是”喻国华一听省妇联家庭和儿童工作部部长黄兰香说要向她这位全国“最美家庭”获得者学习好家风好家训，传播家庭建设的好经验好做法时，当即红着脸羞涩地轻声回应。她的儿子从妈妈身后迎上来，彬彬有礼、大方地和大家打招呼，眼神坚定，意气风发，随后一家人亲密地坐在一起同我们聊起来。

田胜华回忆，1994年，他俩同时分配到岳阳华容县最边远的乡镇初中任教，也是在这里相识相恋、结婚生子。婚后夫妻二人，无论遇到大小事务都开诚布公商讨，尊重彼此意见，以书香为乐，坚持在阅读中拓展生活情趣，也培育了孩子的读书兴趣。随着田胜华职务不断提升，而且多次是跨区域调动工作，喻国华一直都当好后盾，不仅要将小家庭打理得井井有条，营造舒适安全的居家环境，而且自己加油学习，和丈夫并肩奋战。从乡镇到省城，夫妻俩同步考了8个单位，始终跟随在一起，和和睦睦，从未分开。

“这20多年我们用‘智慧爱’的理念，探索着充满智慧的、恰到好处的爱的方法，始终坚持的是每周一次的家庭会议。品德教育是家庭教育的核心”。田胜华说，孩子小的时候，每次我和他谈话，都让他坐上高凳子，夫妻二人则坐在矮凳子上，保持视线在一条直线上，践行彼此平等的家庭理念，在品德教育中给予孩子平等的尊重。刚开始，家庭会议以批评和自我批评为主，从而达到沟通意见、共同努力改掉坏习惯的目的，培养文明健康的生活习惯。随着孩子的成长，家庭会议慢慢会加入家国情怀和安全教育，还会谈学习心得和分担家务的经验做法，从中培养和提高每个家庭成员的格局与决策能力。一家子一直用理性、严格、民主、关爱、有耐心的智慧型教养的方式，培养孩子健康的人格---对内克己、自律，对外悲悯、担当，心存善念，胸怀感恩。

喻国华介绍，他们的家庭会议不拘于一种形式，有时就是刚带孩子刚参加完体育或志愿活动，心情愉悦的时候轻松地聊天，“家校共育，有了及时的沟通疏导，孩子的青春期过渡得很顺利。”

喻国华认为教育过程中重要的一点就是：从不在孩子面前玩手机。家长是孩子一生当中最深、最久的人，作为孩子的第一任老师，首先应该做好榜样，让孩子接受家长良好的“言身传教” 帮孩子扣好人生第一粒扣子。孩子的眼睛是录像机，耳朵是录音机，父母个人的言行，对于孩子的心灵，是任何东西都不可能替代的最有用的阳光。“我们在工作回家后，会把手机调成静音，不引起孩子的注意和好奇心。做爸爸的不管有多忙，也会抽出时间陪陪孩子。在他写作业时，我们父母会在旁边看书写文章，在陪伴孩子时，不当着他的面看手机，想看手机尽量回到自己房间再看。并且从不把手机当做对孩子的奖励和惩罚。”喻国华分享。

关于家长送孩子上补习班，喻国华有自己的看法：“我们不主张孩子过多的上补习班，更愿意带孩子去认识自然和世界，去岳麓山爬山、植物园赏花、攀岩竞技，去展览馆、科技馆、博物馆、图书馆，既开阔了孩子的眼界，启迪了思维，又提升了能力”。在她看来，幸福教育是幸福家庭的基础，要让孩子快乐、自主地学习，真正地享受学习生活，发现自己的天赋与潜能，从而发现自我、成就自我。

当问到孩子现在的学业时，他自信地说现在湖南师范大学攻读汉语言文学，回头深情地望着爸爸妈妈说这一切都得益于父母和老师的耐心教导，自己以后会更加努力进取！

“以家训做为行为准则，和睦和美的家风就自然形成了！”田胜华说，他们从家庭生活中提炼出来的家训就是：保持积极的精神风貌、保持平等的家庭关系、保持健康的生活情趣。