2020年是不平凡的一年，一场突如其来的新冠肺炎疫情给莘莘学子上了难忘的一课。面对严峻的疫情形势，澧县二中全体高三教师争当网红、共育繁华。他们用亲切的笑容、渊博的知识，施展直播平台的十八般武艺消融疫情的雾霾，给彷徨的学生和着急的家长送去了一颗定心丸。

胡静，就是其中一名普通的高三英语老师，因时代与学生的需要，她用一根网线、一台电脑把自己精心准备的教学内容，完美地呈现给居家抗疫的学生，也将自己历练成网红主播，演绎了一段属于自己的抗疫梦。

稳住军心。居家备考，这是一个无法与老师、与同学进行面对面交流的学习环境，复习效率将会大打折扣。面对焦虑、恐慌的学生和家长，胡静老师耐心细致地沟通，积极开展心理疏导。在她的鼓励下，家长和学生也渐渐调整好心态，重拾备考信心，积极投入到学习之中。

优选平台。对习惯在教室上课的胡老师来说，网络直播还是一个全新的教学方式，更何况众多的直播平台也是各有优劣，有的虽然能够语音交流，但老师无法控制发言，人多嘴杂，有的功能强大，但学生容易分心去给老师送花、刷礼物……严重影响教学效果。但胡老师没有气馁，反复试播、比较，与其他老师交流沟通，最终结合班级实际选定“钉钉”作为自己的直播平台。虽然困难重重，但每一步都走得坚实有力。

抓实课堂。网络课堂是否有效，关键在于学生的收获。为了确保教学效果，胡静老师一心扑在教学上。课前，她认真准备，做笔记，划重点，精心制作课件和答题卡，并提前告知学生按时收看。课堂上，她巧妙设计，以滚动玩游戏的方式，随机抽取学生回答问题，既吸引了学生的注意力，又激发了学生的学习兴趣。每个同学面对提问既害怕又期待，整个课堂既轻松又务实。

落实课后。为了落实每个学生的学习效果，胡静老师会根据当日上课情况，及时与学生家长沟通，实现远程监管对接家长，做到课课听满，堂堂都有收获，学生的自我管理能力也得到有效提升。

病毒无情人有情。在这场没有硝烟的战争中，胡静老师以自己的实际行动守护学生，用爱心和真情向学生传递一份温暖和信念，她是抗疫路上的教育“逆行者”。