4月24日，当地妇联、社会心理工作者、校心理老师、志愿者以及68名留守儿童开展一次以“认识自己”为主题的心理团体辅导活动。

充分认识自己、接纳自己是一个重要的人生课题。本次活动设置热身环节、全面认识自己和他人环节和分享环节。

在热身环节中，通过游戏互动，创设了和谐、温暖、理解、安全的团体心理氛围。

在认识自己和他人环节，孩子们通过写自己的优缺点以及和同伴分享自己的优缺点。鼓励孩子们体验，每个人在样貌、性格特质等方面有各种各样的特点，并引导孩子们要学会认识自己、接纳自己和他人。

在分享之后，一个孩子对大家说：我在分享有点的时候很开心，但是在分享缺点的时候，我有点怕，我怕别人嘲笑我。我真的分享完了我的缺点的时候，却没有人真的嘲笑我。

本次活动，导师充分理解、关爱、信任孩子们，让他们勇于表达、探索自己，鼓励他们大胆发言，积极培养他们的公众表达能力。