近日，针对学校留守儿童比例大，且多为隔代监护的现状，为进一步加强对留守儿童心理健康的关注，巩固学校心理健康教育成果，龙山县第三小学“知心屋”在县妇联的指导下，分别在微信、QQ上建立了“心理健康教育家校交流群”，同时，还开通了心理健康咨询热线，搭建了家校合力教育的平台。平台成员由“知心屋”负责人、社会心理工作者、专职教师及学生家长组成。“知心屋”负责人负责群的管理，社会心里工作者及专职教师负责定期开展心理健康知识讲座及家长的咨询和交流。

据该校“知心屋”工作负责人介绍，一直以来，在各级妇联的关心和指导下，学校重视“知心屋”工作，积极开展相关工作，通过知识讲座、团团辅导、个体辅导及危机干预活动开展，学校的班风、学风、校风得到明显改善，师生的心理健康水平得到了明显提高。但由于学校留守儿童比例大，且隔代监护较多，加大了巩固学校心理健康教育成果的难度。此次，家校合力教育平台的搭建，拉近了家校的距离，方便了家校的交流，有效地巩固了学校心理健康教育成果，对学校心理健康教育的发展起到了积极的作用！