“妈妈，半年不见，我想你了，马上就是中秋节，你和爸爸什么时候回来呀？”永州零陵区石岩头镇小学三年级学生罗智豪将积累许久的思念之情，写在给妈妈的一封信里。

9月26日，该校组织开展了一场别开生面的“开学礼”活动，为传承中华民族传统美德，鼓励留守儿童利用书信形式表达对远方父母的思念感恩之情。

石岩头镇中心小学距离零陵城区60多公里，与广西壮族自治区毗邻，是全区较为偏远的山区小学之一，虽然基础设施落后，教学条件较差，但这里的每一位老师都肩扛着关爱“留守儿童”的重任。

“可以写想对爸妈说的话，可以写美好的祝愿，也可以写自己的理想目标......”上午9点，开学礼活动“我的家书”正式开始，学生们认真地伏案挥笔，比平时上课还用心，就连坐姿都端正了许多。

“老师，我在信里跟爸爸妈妈说了很多心里话，他们会给我回信吗？”平时沉默寡言的学生周林文缠着老师不停地问。“长这么大，这是我写给爸妈第一次写信，我很开心。”学生唐苒嘉细心地将信装入信封后，在小小的日记本上写下了这句话。

写下的是美好祝愿，是纯真记忆，寄出的是淡淡的喜悦，是满满的期待。“我会逐一核对好地址，将这些信件邮寄到孩子们的爸妈手中。”三年级3班班主任王芳说，以“我的家书”作为农村小学开学礼活动的主题，是学校对留守儿童关爱的具体体现，更是架起了他们和父母心灵沟通的一座桥梁。

“对留守儿童来说，学校是他们的大家庭，老师就是家长，我们农村教师不仅要教书育人，更要为孩子们撑起一个温暖的家。”该镇教育组组长蒋卫华介绍说，石岩头镇中心小学本期共有学生778人，其中留守儿童就有622人，占学生总数的85%。

据研究表明留守儿童在穿、住、用、行、玩、学、交往与沟通等方面，确实存在一定的困难，多种正当需求未能得到满足。由于教养环境与条件的不足，他们在语言、认知、思维力、想象力、绘画与歌唱、社会性与个性等方面普遍明显滞后于同地区的其他非留守儿童。

近年来，零陵区启动关爱留守儿童“暖阳工程”，组织全区各级力量关心关爱留守儿童这一弱势群体，通过开展“同心援建宿舍”“同心结对帮扶”“同心安排就业”“同心捐建书屋”“同心助推圆梦”5大“同心行动”，为全区留守儿童送去温暖，取得了明显成效。

“不让一个孩子掉队！”面对较为落后的基础设施、艰苦的环境和留守儿童居多的现状，石岩头镇中心小学的老师们深感任重而道远，但他们有信心办好人民满意教育，将陆续开展一些“远程亲子”活动，打通家长与留守儿童们的“最后一公里”，让山区学生与城区学生有着一样精彩的童年。