幸福和谐的一家人

家庭教育是孩子成长过程中的基础性教育，良好的家风是孩子健康成长的基石。我们身边就有这样一个家庭，专注孩子的世界观、人生观、价值观、性格特征、兴趣爱好、道德素养、为人处事、生活习惯的培养，将孩子的各个方面都打上良好家风的烙印，留下传统家风的痕迹。她就是朱洁同志的家庭，值得我们学习。

朱洁，女，1975年8月出生，现为绥宁县自来水公司助理会计；丈夫：樊彦斌，县联合纸厂会计；儿子樊冠良，今年9岁，在长铺三小读三年级，是一个活泼自信、积极向上、勤奋好学的孩子，生活中的他喜欢运动，热爱读书，爱好广泛，尊敬长辈，团结同学，助人为乐，是老师心目中的好学生、长辈眼里的乖孩子、同学眼里的好伙伴。孩子在父母身边长大，作为孩子成长过程中的第一任启蒙教师，朱洁夫妇非常重视家风家训教育，通过言传身教，自觉担负起对儿子成长教育的责任，努力为孩子营造一个和谐美好的家庭教育环境。

一、营造一个幸福和谐的家庭氛围

朱洁同志结婚后不像很多夫妻那样只经营自己的小家庭，过自己的小日子，而是一直和公婆住在一起，把他们当做自己的父母对待，从未红过脸，和睦相处。她自己的父母在寨市镇，每到逢年过年或者是周末休息都会带着儿子去看望自已的父母，与兄弟姐妹团聚，感受大家庭的温馨。这一点也深深地影响了儿子，让他从小知道尊老爱幼，9岁的孩子已经能像大人似的关心长辈了。

二、当表率，做家庭教育的良师

父母和子女共同生活，一言一行都对子女起着耳濡目染的作用。这种作用，往往比学校教育、社会教育要强烈、深刻得多。中国有句古语：“潜移默化，自然拟之”。孩子善于模仿，父母一次不良的身教，往往就把许多次口头要求的效果完全抵消了。而我们的孩子自制能力、分辨能力很差，在不良的身教面前，更易于与家长的良好要求背道而驰。 因此，朱洁夫妇注重家庭教育同时也注重与老师沟通，针对孩子遇到的问题总能找到合理有效的解决办法 。在日常生活和工作中处处为孩子做表率，在孩子面前“言必信，行必果”，实话实说、言而有信。在处理家庭问题时，家庭成员之间建立平等关系，相互体谅，和睦相处，不搞特殊化，不摆家长架子，不耍家长威风。在工作上，全身心地投入工作、事业中，为孩子作最好的表率。在日常生活的细节中，比如文明过马路、不践踏草坪、对长辈礼貌……点点滴滴都为孩子作出榜样。

三、善于发现孩子优点，因材施教

朱洁夫妇从上幼儿园起就注重孩子德智体美劳的全面发展，细心发觉孩子的潜能，积极培养孩子的特长。引导其学钢琴、葫芦丝、绘画、蓝球、主持人、演讲等，已初见成效，目前钢琴四级，并先后参加县“四八姑娘节”钢琴演奏、县小学生七巧板等比赛并获得相应奖项。

四、积极创造有利条件，培养良好的意志品质

朱洁夫妇虽然都是上班族，经济条件一般，但为让孩子开阔视野，增长见识，从小孩子能走路开始，他们每年都要利用暑假带着小孩到全国各地走走，并将所见所闻详细记录下来，从各个方面培养孩子自立、自理的能力，丰富孩子的人生阅历。同时，为鼓励孩子多参加各种社会实践活动，参加了“七色光青少年志愿服务队”，积极参与志愿队的服务活动，先后参加“走进县移动公司”“走进电视台体验小主播”“随邓湘子游绥宁”“《小学生导刊》小读者行走绥宁”“捐助特殊学校”“满顶界植物纪念园植树”“爱在身边”敬老助残、“绿色出行”交通安全宣传、“守护家园”环保服务、“人人知法守法护法”法制宣传等活动。孩子在活动中得到了锻炼，感悟到“奉献、友爱、互助、进步”的精神，培养了高尚的情操。