期末考试快要到了，学生的课堂时间都很宝贵。让学校给孩子们安排心理辅导课，大部分班主任和老师都很抵触，担心占用学生的学习时间，会影响考试成绩。1月6日，湖南省洞口县桥头小学知心屋的心理老师们另辟蹊径，利用学生们放学后的课余时间给孩子们安排了一堂别开生面的心理辅导课。

因为是课余时间，一至五年级有兴趣的同学们都可以参加。这次心理老师曾艳辉和志愿者汤峰给同学们安排的活动主题是绘画心理分析《我的自画相》，一听说要画画，同学们纷纷踊进团体辅导室。团体辅导室的桌椅不够用了，同学们就拿了纸笔到隔壁的心灵书屋画起来。

《我的自画像》画的是我们自己，我们自己怎么画呢？有些同学说：“我不知道自己长什么样子。”那就到我们的哈哈镜里看看自己长什么样子吧！可是，我们真的是哈哈镜里面的样子中吗？我们有镜子里看起来那么高吗？我们有那么矮吗？我们有那么胖吗？我们有那么瘦吗？

有位同学说：“老师，我不会画人，那我画一只小鸭子可以吗？我觉得我的性格挺像鸭子的。”当然可以啦！另一位同学说我要画一只老虎，哇！这只老虎好威风啊！一看就是森林中的王！女生们说我喜欢花，我要画一朵花。当然可以了！你们都是祖国的花朵！

绘画心理分析是一种常见的学生心理辅导方法，心理老师通过绘画了解学生的心理状态，帮助学生在绘画的过程中正确地认识自我、悦纳自我。这种寓教于乐的心理辅导方式突破了学生对心理辅导的防卫心理，深受学生的欢迎。

对心理老师这样的安排，学校领导和老师们也都很开心。校长王光前说：“知心屋心理老师灵活利用学生们的课余时间进行个案咨询和团体辅导，既丰富了同学们的课余生活，解决了同学们心中的困惑和烦恼，又不打乱学校正常的教学计划。真正做到了对学生们知心，让老师开心，让家长放心！”