谢湘屏，女，现年37岁，中共党员，大学文化，小学高级教师。17年来，她一直扎根山区教育事业，默默耕耘，无私奉献，以良好的师德和优异的业绩，深得家长称赞和学生热爱。她先后获得了双江乡最美教师、娄星区优秀教师、娄底市芙蓉杯百岗明星、湖南省希望工程优秀园丁等诸多荣誉。
坚守山区，无悔的选择
1998年，那是一个热情似火的夏季，年仅20岁的谢湘屏信心满怀地迈出常德师范学校的大门，毅然放弃了去条件较好的学校任教的机会，毫不犹豫地选择到双江乡新庄小学当了一名乡村小学教师。双江一直被称为娄星区的“西藏”，新庄又是双江最偏远的地方，学校坐落山腰，交通闭塞，生活艰苦，很多年轻老师都不愿意来。
老校长对学校这第一个科班出身的年轻教师记忆犹新：当年，谢湘屏背着简单的行装来到学校报到，扎着马尾辫，戴着眼镜，加之一米五的个子，给人一种孱弱斯文之感。最初他认为，这位城里姑娘、父母的掌上明珠一定会尽快想方设法离开这穷乡僻壤。然而，谢老师却坦然面对，心静如水，而且一教就是十六年。
初为人师，走上讲台，她面对一双双渴求知识的眼睛，在每一双眼睛里看到了她自己，一种神圣感和使命感就在她的内心点燃。16年，说长不长，说短不短，和她一起读书的同学，很多都已经到了沿海地区发展，和她一起从教的同事很多都已调到城里工作，而她依然在双江这片贫瘠的土地上坚守自己最初的梦想。
是什么让她一直坚守山区教育无怨无悔？是什么让她奉献了人生最美的年华？正如谢老师所说：“因为我热爱这份职业。做一名教师，是我人生的选择；做一名优秀教师，是我人生的目标。我已经爱上了这片厚重的黄土地，爱上了大山里的孩子们。这里需要我，我没有离开的理由。”
视生如子，无尽的关爱
近年来，很多年轻教师问谢湘屏，为什么教学成绩这么好，为什么这么深受学生喜欢，到底有什么诀窍？谢湘屏总说，没有诀窍，也没有捷径，只有一个“爱”字。在16年的教师生涯中，谢老师深深体会到爱的力量，给学生一份爱，收获的是沉甸甸的惊喜和简简单单的快乐。
学生刘文是一个很调皮的孩子，生活习惯差，不良习气多，逆反心理强，由于自卑，还经常故意和老师顶嘴。同学们和科任老师都向谢老师“告状”。孩子为什么会这样呢？空暇时她从同学们的言谈、作文中寻找有关他的情况，并多次去孩子家里家访。得知刘文的父母在他很小的时候就离异了，而母亲自从离异后就再也没有回来看过他，爸爸精神有些问题，也长期不着家，可怜的刘文只有寄住在奶奶家里。了解到这些情况后，谢老师除了在学习中更关心他以外，还想更多的办法在生活上关爱他。她经常拿出微薄的工资资助他，经常叫他到家里吃饭，经常给他补习功课，经常给他买些小文具，每年给他过生日、送礼物。慢慢地，这孩子变了，变得开朗活泼了，变得自信守纪了，变得热爱学习了。现在，这个孩子在广州工作，虽然已经结婚生子，但每年教师节他都记得打电话问候谢老师。
还有一位叫贺胜的同学，思维灵敏，成绩也较优异，然而他家庭作业的字却写得很糟糕。尽管谢老师多次提醒，他都只是笑笑，不说话。有一次，他的作业书写得实在是太潦草了，被谢老师批评，他只是默默流泪。过了几天，他在作文《家》中写道：“我家里没有书桌，我总是在床上趴着写作业”。看到这里，谢老师震惊了！觉得自己错怪了孩子。当天下午，谢老师去家访终于看到了他所谓的“家”：一间狭小的屋子里摆了一张“床”，这是用两根长板凳支起几块木板做成的，坐上去还直摇晃。据他父母说，他就是在这里写作业的。看到这一切，谢老师背过身去落泪了，为孩子心酸，也为自己莽撞的批评深深愧疚。谢老师利用自己作为区人大代表的便利，多次发动其他代表为他家捐款共计3万多元，帮他家修缮了房子。自己也从微薄的工资中拿出1200元，专门为他添置了一个新书桌和一些日常用品。
勇挑重担，无私的奉献
作为教师，这一职业选择的本身就意味着奉献与牺牲，奉献得越多，付出也就越多。这一工作跨越了时空的界限，无法用时间金钱来衡量教师的价值。
2011年9月，由于工作需要，在双江中心小学担任教导主任的谢老师被安排到双江中心幼儿园担任园长工作。尽管她刚因为一场大病做了手术，80多斤的身体虚弱得几欲昏倒，但一想到领导的信任和孩子们的期盼，没有犹豫迟疑，没有讨价还价，只有立马上任，只有全力以赴。
乡镇中心幼儿园，作为“湖南省惠民工程”在娄星区试点，整个娄星区当时只有两所公办乡镇中心园，十一月份将面临“省合格幼儿园验收”，肩上压力非常大。虽然没有幼儿教育经验，没有幼儿教育管理经验，但她从一点一滴学起。从接过工作的第一天开始，她就以园为家，把所有的精力都放在了幼儿园工作上。白天做好日常工作，晚上到网上浏览相关资料，节假日就骑着摩托车去城里的幼儿园学习取经。
当时她的孩子在双江中心小学读书，丈夫在娄底城区工作，每天中午她不得不把孩子托付给一位昔日的同事。只有每天五点以后才回到家里为孩子做一顿晚餐，之后又匆匆赶往幼儿园。好几次下午回到学校，孩子总会委屈的对谢老师说：“妈妈，老师今天临时有事，我还没吃中饭呢！”每每听到这话，谢老师总是心疼地把女儿搂进怀里，颤声说：“珞珞真乖，幼儿园还有很多弟弟妹妹需要妈妈啊，等妈妈忙过这一段，就每天给你做好吃的。”然而“这一段”的承诺成了漫长的等待，学期中不得不让她转学到娄底城区和爸爸一块生活。那段时间，女儿在电话里常唠叨着一句话：“妈妈，你什么时候带我去逛街，什么时候带我去公园？”
付出总有回报，在谢老师和同事们的共同努力下，幼儿园顺利通过了省合格幼儿园验收，并获得了领导们一致好评，同年谢老师所在的幼儿园被娄星区妇联授予“巾帼文明岗”称号，她自己也被评为区优秀教师。
探索创新，无倦的追求
作为一名教师，谢老师深知：要想给学生一滴水，自己必须要有一桶水。参加工作以后，她丝毫没有放松学习，抓住一切师资培训的机会，强化新理念，学习新知识，不断提高自身素质，争当一名学习型、创新型、专家型的教师。
特别是担任双江中心小学教导主任以来，她坚持把理论学习和课堂实践紧密结合起来，大胆推进新课程改革。在学校，她发动年轻教师组成课改小组，定期组织学习，带头上示范课，每周开展相互评课，让全校教师真正在思想上打破应试教育的藩篱，树立素质教育的理念。
她领头探索出的“学习主题明确，学生全程参与，单位时间收效”课堂教学模式，强调学生自主探究和合作学习，创设宽松和谐的课堂教学氛围，促进学生全面发展，教学效果显著，得到了市教科所、区教研室领导的高度评价。她还注重把平时教育教学中的一些所做所想所感撰写成论文，并多次在省、市、区获奖和交流。在2009年全国青少年主题教育“我的祖国”读书征文活动中获辅导一等奖，论文《联系农村实际，提高科学实验的效果》、《阅读教学应重视学生的自主参与》获省一等奖。
在教育路上，没有鲜花掌声，只有十多年如一日的乐于奉献和甘于清贫；没有名誉地位，只有逢年过节来自全国各地学生们的真诚问候。谢湘屏老师以自己的实际行动，见证了一名人民教师对教育事业的赤诚热爱和执着追求。