“我希望爸爸妈妈多陪陪我，我很想他们……”。近日，笔者在嘉禾广发楚江小学，看见粘贴在教室心愿栏里孩子们那些真挚动情的心愿，不仅感慨万千。可见“留守儿童”是多么需要我们的关注和关爱。

　　据统计，嘉禾教育系统在校留守儿童有近1.5万名，占全县学生的五分之一。这些留守儿童平常因缺失父母的监管，身心、学习、成长面临着失管、失教和失衡的困境，成为了一个不容忽视的社会问题。

　　广发楚江小学，86名学生中就有75名留守儿童，占87%。他们平常缺少父母的关爱，生活、学习都缺少监管，是一群可怜的孩子。但他们也是幸运的，因为他们赶上了一群有爱的老师。

生活上有关爱，孩子们温暖成长

　　李明涛，楚江小学四年级一名男生，父母常年在北京打工，平常跟爷爷一起生活，年迈的爷爷有心无力，衣服破了爷爷不会补，不洗脸不洗澡，爷爷也没时间管。

　　校长李红丽，是一名80后年轻漂亮的女老师，也是一位心思细腻的年轻妈妈。这些场景让李红丽看在眼里，疼在心里。李校长先是把自家孩子穿不着的衣服拿给李明涛穿。后来，李红丽在微博里发布为孩子们征集衣物的信息，李红丽的很多朋友看到这一消息后，纷纷将衣服洗好打包送到楚江小学。后来，李红丽想到在“微益中国”上发布项目，收集留守儿童生活学习的场景图片，将这些资料放到网站上，让社会各界人士来关爱学校里的留守儿童。

　　现在，楚江小学已经收到来自“微益中国”好心人士捐赠的课外书籍300余本，上百套玩具、体育用品，以及衣服、鞋帽等御寒保暖物资几十套;筹集善款9200元。李红丽还号召社会爱心人士直接关爱留守儿童。通过好心人士给孩子们添置了专业的烧水设备，为全校80多名学生每人配备了一个饮水杯，为每间教室安装了吊扇等。

心理上有疏导，孩子们健康成长

　　李粤彬，今年10岁，现在是楚江小学三年级一名女生，经常会一个人闷闷不乐地待在教室里。班主任骆丽情老师察觉后，把她留下来谈心，原来是李粤彬父母出了车祸，不幸去世了，留下五个孩子只能靠年迈的爷爷奶奶抚养。骆老师得知情况后，经常会找李粤彬谈心，也发动同学多关心她。“我们的老师和同学经常会讲笑话逗我开心”。李粤彬这样告诉笔者。

　　其实，农村留守儿童们由于其父母长时间不在身边，生活中的烦恼无法向亲人倾诉，成长中的困惑无法得到父母的正确引导和鼓励，久而久之，无助感，失落感和被遗弃感逐渐形成，严重影响着留守子女心理的健康成长。

　　于是，校长李红丽发动各班班主任时时刻刻关注留守孩子们的生活、学习等情况，在心理上，经常对留守孩子们嘘寒问暖，关心他们的心理健康，及时为孩子们排忧解难。在人际交往上，鼓励他们多参加班级和学校的各种活动，让他们克服自卑自闭心理，试探着主动与人交往，慢慢获得成功的体验，让留守孩子也能在蓝天下快乐成长。

学习上有辅导，孩子们优秀成长

　　邓静雯，是楚江小学四年级一名聪明可爱的孩子，父母常年在广东，由爷爷奶奶监管，平常家庭作业没人辅导，热爱学习的邓静雯非常苦恼。班主任唐丽老师了解到情况后，主动利用中午时间帮她辅导作业。现在邓静雯的成绩年年都是班级第一名。“我很感谢唐老师，她给了我很多帮助。” 邓静雯同学说。

　　当然向邓静雯这样幸福的孩子很多。三年级的孩子李思思也是在骆丽情老师的辅导下非常优秀的学生。据悉，楚江小学，目前有4名年轻的女教师，她们年轻有活力，不仅专研教学，也有热情和精力利用课余时间辅导学生。

　　据广发中心校校长叶智雄的评价：“楚江小学，这些年轻的老师非常优秀，平常每个老师都是包班上课，教学任务比较重。她们不仅顺利完成教学任务，还能完成得很出色，在近两年中，教学成绩都是排全学区第一，值得其他村小学习。”