她是一个从小在苦水里泡大的女子。幼年时，一场突如其来的疾病使她的左腿失去了行走功能。多年来，她拄着拐杖，咬着牙，一步一步地从山窝里撑了出来，撑进了大学的殿堂，撑上了神圣的讲台，撑出了精彩的人生。 她，就是全国模范教师、全国巾帼建功标兵、新邵一中女教师刘翠霞。
“讲台就是我快乐的天堂”
今年46岁的刘翠霞出生在龙溪铺镇的一个普通农家。两岁时，她不幸患上了小儿麻痹症，家里花费一大笔医疗费尽力诊治，但她的左腿最后还是落下了严重残疾。 从小学到初中，再到高中，她一直自强不息，品学兼优。1987年在新邵一中毕业后，虽然高考分上了本科线，但在填报志愿时，她毅然填报了邵阳师专。1990年，她回到了母校工作，圆了心中的教师梦。 刘翠霞初上讲台时，曾有人怀疑地说：“现在的学生对老师越来越挑剔，家长和社会对老师的要求越来越高。一个正常人尚难应付，刘翠霞能行吗？”面对压力，她并没有退缩，而是心中暗自激励自己：一定要以勤奋的态度和出色的业绩来证明自己。 因行动不便，加上自己的严格要求，她在工作上付出了艰辛的努力。为上出高质量的课，刘翠霞经常备课至凌晨；为弄懂一个在别人看来无所谓的问题，她向老教师反复虚心请教；为掌握先进的教学手段，她向年轻教师真心学习。她注重业务进修，哪里有业务培训，哪里有学习观摩，哪里就有她拄拐忙碌的身影。慢慢地，刘翠霞显示出惊人的教学潜能，仅仅三个学期的工夫，便将原来居全校倒数第一、第二的两个高一班的语文人平成绩，提高到全县第一、第二名的水平，让领导和同事刮目相看。后来，无论是平时期考、辅导学生竞赛还是高考，她均取得了优异成绩：2012年辅导学生参加第二届全国创意作文大赛一人获一等奖，一人获二等奖，她本人获“伯乐奖”。辅导学生参加市(县)级作文、演讲比赛等各项竞赛获奖30余人次。 有人问她，为何这样钟情于讲台，她说：“讲台就是我快乐的天堂。”如今，她的课堂教学教法新颖，生动有趣，深受学生欢迎，学生满意率每学期均在98%以上。
“学生都是我的快乐宝贝”
经历过痛苦磨难的刘翠霞深切感受到，爱可以融化坚冰，情可以驱散心灵的阴霾。从教以来，她始终把最真挚的爱奉献给她的学生，用慈母般的爱关心温暖着每一位学生。 对待优秀生，刘翠霞力求为他们排解成长过程中的各种压力、烦恼，为他们提供最有效的指导和最好的教育，鼓励他们百尺竿头，更进一步;对待中等生，刘翠霞引导他们制定切实可行的阶段发展计划，不断督促、激励他们付诸实践，引导他们不断向前；对后进生，刘老师更是用自己无私的关爱，去消融他们几近冰冻的感情。 周同学，高中入校成绩较好，但后来却经常沉迷于小说和网络世界，放纵自己，厌学情绪严重，学习成绩一落千丈。刘翠霞一次又一次地找她谈心交流，用爱倾听她心底的声音，用情驱散她心灵的阴霾，把她从虚拟的网络和小说世界中拉了回来。最终，周同学以586分的高分考入重点大学。袁同学7岁丧父，10岁母嫁，家中只有年迈的老奶奶，几次濒临失学的危险，刘翠霞除主动带头组织学生为她捐款捐物外，还拄着双拐去团县委为她申请希望工程助学金，使她顺利完成高中学业并且考上了大学本科。近年来，刘翠霞充分利用自己的人脉资源，为多名特困学生提供经济上的帮助，目前已资助在校贫困生达二十余人次，资助金额达三十余万元。 刘翠霞说：“学生都是我的快乐宝贝，为他们做任何事情我都愿意。”
为教育事业奉献一生，是我毕生的追求”
刘翠霞的丈夫没有正式工作，在一中食堂做临时工，收入低。她上有年迈病弱的公婆要负担，下有上高中孩子要照顾，家庭经济很不宽裕。特别是父亲因肝癌去世后，不但欠下大笔医药费，母亲还因精神支柱轰然倒塌伤心过度致精神崩溃走失，久寻未果就是在这样的情况下，她依然笑傲苦难，自强不息。 2007年12月，刘翠霞患子宫肌瘤住院接受手术治疗。在住院的十余天里，仍念念不忘工作。医生要她静心养病，她却瞒着医生偷偷备课;出院后也“无视”医生开出全休两个月的诊断证明，用拐杖拄着病弱的身子坚强地走上讲台。 2010年初冬的一个早上，天雨路滑，她在去早辅导的路上，一不小心，拐杖滑出好几丈远，她重重地摔在地上，造成患肢左股骨损伤，双手多处擦伤。医生看到她疼痛难忍的样子，都为她心疼，劝她卧床休息半个月;但她第二天就打着石膏，绑着绷带，忍着病痛，拄着双拐，由她丈夫搀扶着送进教室。 因行动不便，刘翠霞摔倒受伤的时候有很多。但她一次次摔倒，又一次次顽强地站起。用自己爱岗敬业的不屈信念，以自己的点滴行为用自己的实际行动潜移默化影响和激励每一个学生。 刘翠霞经常说：“党和人民给我的荣誉太多，我为党和人民做的贡献太少;社会给我的关心太多，我对社会的回报太少。为党的教育事业奉献一生，是我毕生的追求。”从教以来，她多次被评为市、县优秀教师，受到县人民政府嘉奖;2007年9月被国家人事部、教育部授予全国模范教师称号，同年被国家教育部、中华全国妇女联合会授予全国教育系统巾帼建功标兵称号;2013年被湖南省总工会评定为省级劳模。《教师报》、《湖南教育》、湖南教育台等多家媒体对她的优秀事迹作了报道，将她誉为“教坛保尔”。