近年来， 武冈市特殊学校全面贯彻科学发展观，深入开展“巾帼建功”活动，积极引导和激励女教师爱岗敬业、建功立业，在提升女性综合素质，提高岗位服务质量，深化特殊教育新课程改革，实现残疾人的教育、康复、就业一体化，推动和谐社会建设中做出了突出贡献，特推荐湖南省“巾帼文明岗”。

学校由武冈市人民政府主办、市教育局主管,创办于九0年，先寄居在都梁中学，后迁敬老院。九六年迁至东方红小学，二00二年搬迁至现址。以“为政府分忧，为家庭解愁，培养残疾孩子自强自立”为己任，以“让孩子成材，让家长放心，让社会满意”为办学目标,主要招收听力、智力残疾少儿就读，建立了完善的义务教育经费保障机制，学生全部纳入了城市居民最低生活保障范围，实行全免费入学。

学校抓住邵阳市十一五规划及湘西地区开发都将武冈市作为湘西地区次中心城市来规划建设的机遇，努力争取了国家对特殊教育的专项经费支持，投资280万元、建筑面积1800余平方米的两层教学康复综合楼建设项目被纳入了中央投资计划，现主体工程已完工，今年秋季开学即可投入使用，学校的办学条件将得到根本改善。。

高度重视女教师的培养，为创建女教师岗位成材的良好氛围，克服了经费困难，工作任务重、压力大等重重困难，选派向旭、刘小群、潘静、邓小芳、朱红英、林凤蓉等老师分别参加了湖南省农村骨干教师集中培训、全国特殊教育骨干教师培训、湖南省培智教育高级研修班培训、邵阳市残联手语培训学习。回校后通过举办讲座、专题发言和讨论等多种研讨形式，把“特殊学校课程运作”、“教师培训与专业发展”、“医教结合与综合康复”的理论以及新课程改革理念、教学手段与方法带进了课堂。这些高效的培训学习，不仅开拓了教师的视野，加强了教师与国内外特殊教育领导、专家、教师的沟通和交流，让每个教师都能岗位成材。加强校园文化建设，努力构建和谐校园。在教师中开展三笔字、各类讲座、广场舞培训，开展篮球、乒乓球、羽毛球、排球比赛，每个老师都是一把好手。学校虽条件差，工作辛苦、待遇低，但全体教师都家庭幸福，心理健康，幸福指数都非常高。

关爱每一个残疾学生。学生都是残疾孩子，他们的生活保育工作十分重要。聘请的保育员不懂手语，对特殊教育理念不理解，不能与学生很好地交流，不能与学生和谐相处。因此教师在搞好教学工作的同时更要承担保育工作。尽管老师们辛苦很多，但学生自理能力、行为习惯、精神面貌都有了很大改观。师生之间感情也更深厚了。实现了真正意义上的优质服务

学校历任负责人均是女同志，现有教师15人中有11人是女性，现任校长廖小凤、副校长管红叶更是巾帼不让须眉，与学校全体女教师一道发扬了中国女性特有的细心、爱心与耐心，担当着老师、妈妈、保姆的多重角色，让这群残疾孩子在这里健康、快乐的成长。2002年，学校第五次搬迁。学校全体女教师与男教师一道更是夜以继日的辛劳工作。学校五易校址，其艰辛可想而知。学校30多人次受到省市的各种表彰和奖励。校长廖小凤自1997年任校长以来，率领教职员工精诚团结，艰苦创业，被授予 “湖南省芙蓉百岗明星”、“邵阳市优秀共产党员”等光荣称号，当选为湖南省第十次党代会议代表、武冈市政协委员。《湖南日报》、《邵阳日报》对等多家媒体对学校工作予以了报道。