祁阳县内下乡现有留守儿童120多人，为使农村留守儿童健康成长，该乡采取“四个一”具体措施，在学习、生活、心理上加强关怀关注，形成了社会共同关心农村留守儿童的良好氛围。

“四个一”即一是学校每周做一次辅导，做学习的“引路人”。学校根据留守儿童的不同情况,有针对性地制定学习辅导表,明确代理家长每周辅导留守儿童时间不少于2课时，有效克服留守儿童厌学情绪。二是每月服务一次留守儿童,做生活的“知情人”。学校建立代理家长结对留守儿童服务表和“留守儿童之家”，指导留守儿童洗衣、做饭,教育如何尊老、爱老、敬老及生活自理知识和家务小知识。三是班主任每月与留守儿童谈心一次，做他们的“知心人”。通过建立留守儿童谈心录，根据留守儿童的个别差异性，通过“留守儿童谈心角”，与孩子谈心，及时了解其所思所想，克服留守儿童性格孤僻、内心压抑、身心脆弱等缺点，积极引导他们参与各种文体活动。四是每月指导留守儿童与父母网上聊一次天或通一次电话，做他们感情联络的“搭桥人”。各学校先后设立了“亲情聊天室”，代理家长定期向其在外务工的父母通报子女在学校学习、生活情况，让留守儿童父母安心；留守儿童也可以通过“亲情电话”、“亲情QQ”与父母沟通感情,相互了解，让父母放心。目前，全县已有30余名留守儿童通过“亲情聊天室”与父母取得联系。