王琼，女，1986年生，共产党员，桃源县剪市镇中心小学英语教师。原本是生活在城市的她，却甘愿选择寂寞和清贫，用爱心和真诚点燃乡村的希望；用激情和梦想诠释青春的另一层含义——甘于平凡，乐于奉献。

告别城市 爱洒乡村

4年前，王琼从湘潭大学毕业后做出了惊人的选择——到剪市镇中心小学教英语。“山区儿童对老师的渴望是让我坚持到现在的最大的信念."岗位虽然平凡，然而她的奉献与执着，却令人无限钦佩感叹。　

26岁的王琼从小在城市长大，2008年，还有几分稚气的她告别繁华的都市，怀揣青春的激情和对人生的梦想，来到了桃源县马鬃岭中学，担任一名普通的英语教师，因学校需要，一年之后调到桃源县剪市镇中心小学。

平凡岗位 热情奉献

刚开始接手那里的学生时，王琼发现他们根本听不懂英语课，特别是四年级的学生，有的基础相当差，连26个英语字母发音都读不准，怎么办？王琼只能不厌其烦、苦口婆心地给学生一个个辅导。嗓子喊嘶了，就吃金嗓子，有时一个上午连续几节课下来，喉咙肿得不行，连饭都吃不了，下午还必须继续坚持上课。一名年轻女孩，你说对城市里的优越生活就从没羡慕过、没想过，那是假话。面对艰苦的条件，王琼也曾退缩过。可每当看着山里孩子那双双渴望知识的眼睛，看着辛劳的家长们为孩子做出的一切努力，作为党员的她意识到了肩上的责任重大，“我想到学生们的父母，就联想到了我自己的父母，可怜天下父母心，家长把学生托付给我教，是看得起我，我暗下决心：必须爱岗敬业，加倍努力，教好学生，把学生们当作我的亲弟弟和亲妹妹对待，施尽师爱，为他们的一生幸福打下坚实的基础。”

创新教学 成果丰硕

为进行有效地教学，在实践中，王琼不断摸索中小学英语分段分层施教的规律。她主动改变以往的教学模式，对四年级学生以提兴趣，做游戏，娱乐和互动为主；五年级学生以读写、鼓励为主，改变后进生；六年级学生以听说、默写为主。为提高学生们的积极性，她经常自己掏钱，买学习笔记本等奖品，有计划地奖励给那些学习进步的学生。一个班上，总有几位上课不认真听讲的学生，布置的作业也不完成。王琼逐一同他们耐心地谈话，给他们补课“开小灶”。现在，学生学英语的兴趣大大提高。2010年，在全县教学质量评价检测中，王琼所带班级学生的英语成绩从全镇中等水平跨入全县先进行列，王琼也被评为全县教学质量评价优秀教师。

因为爱和责任，面对简陋的教学条件，王琼再没有彷徨，没有退缩。每当熟人见面时，总会问起：“你还在乡村吗？”王琼总是笑笑：“是啊！还在乡村。”她说：“我舍不得这片已经熟悉的土地，这里的老师亲情融融，就是一个大的家庭，这里的孩子纯真可爱，这里的乡亲淳朴热情，这里留下了我耕耘的足迹和青春，更有一种难以割舍的眷恋之情。”