我叫何玉芳，女，中共党员，本科学历，1989年从事教育工作，中学一级教师，现任祁阳县浯溪一中教导处主任。参加工作23年来，热爱教育事业，始终如一，严谨求实，勤奋刻苦，兢兢业业，全面完成各项工作任务，学校管理和教学工作并驾齐驱，教学水平不断提高，管理艺术日趋成熟，得到了社会、家长和师生的一致好评及各级领导的赞誉，多次被评为县、镇级“优秀教师”、“优秀教育工作者”、“优秀党员”。

一、内强素质，外树形象

在23年的教学生涯中，我先后担任过班主任、女工委员、团委书记、办公室主任、教科室主任、教导处主任。无论在哪个岗位，我都坚持着自己的奋斗目标：用心耕耘，做学生良师益友；用爱育人，秀满园桃李芬芳。作为教师，我注重对学生的思想品德教育和人格的培养，用自己的言和行去感染学生，让学生受到潜移默化的影响，形成良好的品德。如：要求学生不迟到、不早退，我就总是早早地来到班上和学生一起学习；要求学生爱劳动，干活不怕脏、不怕累，我会同学生一起拿着卫生工具清扫厕所。无论在课堂上还是在课外，我都喜欢和学生交朋友，努力使自己成为学生思想、学习、生活上的导师、父母和朋友。我从不乱订资料，不为学生有偿补课。学生中谁家遇到了困难，都愿意跟我说出来，刚出来参加工作时我每个月的工资除了自己的伙食费外都用来垫付学生的学费。现在我也经常为贫困学生捐资助学，近三年累计捐款一万三千多元。在教学中，我认真钻研教材、教法，课堂教学方式灵活多样，“创高效课堂”是我始终坚持的目标。早在2002年，我就大胆进行课堂结构和教学方法的改革，主持研究的《农村英语互动式教学研究》课题获市一等奖；多次参加教师基本功，教师优质课竞赛并取得优异成绩，曾多次获市、县优质课竞赛一等奖；2003、2006年参加全国中小学英语教师英语教学技能大赛，分别荣获全国二、三等奖；教改实验成果《初中英语合作互动式教学研究实验报告》被评为市一等奖；《英语教学中如何发挥学生的主体作用》等教学教研论文发表在《学英语》等省级以上学术期刊上；《多维评价与自主学习培养——初中英语教学案例》、《英语教学中应构建有效的师生互动》等多篇论文在省市获奖。时代在进步，教育在发展。作为一名教师，在思想上、行动上，尤其是在教学工作上，必须与时俱进，从1989年中师毕业以来，一直不忘为自己“充电”，坚持集体学与自学，集中学与分开学，平时学与突击学，自学与互学相结合的原则，置身书海，受益匪浅。在获得本科文凭的同时还先后取得了《普通话合格证》、《计算机信息技术高级等级证》、《继续教育证》、《湖南省中小学教师省级培训合格证》、《英语教师专业对口培训合格证》等一系列证书。

二、率先垂范，当好助手

从1997年走上管理岗位后，我意识到自己肩上比普通教师又多了一份职责。1998年9月我被从芳名亭中学调到浯溪二中任办公室主任，接到任命通知的那一天，我心潮起伏，有激动、有喜悦，但更多的是责任和压力，我知道浯溪二中建校早，起点高，规模大。一上任，我就告诉自己：务必求真务实，学校的事情，不分份内份外，只要自己能做到的事情，都要尽力做好。在上任后一周时间内，我熟悉并记下了全校一百多名教职员工的名字和面容；在上任一个月时间内，我记下了所有教师的档案甚至他们的电话号码，协组校长编写了学校制度《学生必读》《教工必读》两本书。在以后的几年中浯溪二中拥有了很多的荣誉：祁阳县“窗口学校”、祁阳县“先进单位”、永州市“示范性初中”、“绿色学校”、“科普特色学校”、“现代教育技术实验学校”、省市“综合治理先进单位”、湖南省基础教育教学研究实验学校、合格学校，省普图、普九先进单位，两项督导评估优秀学校，团县委工作现场会在我校召开，等等，为了这些工作我常常牺牲周末的时间加班加点。出构思、谈设想、抓落实为学校的发展默默奉献，由于表现突出，我有多次机会去其他的行业担任干部，但我都婉言谢绝了，因为我知道，从考师范的第一天起，我就把自己交给了教育事业，做一个优秀的人民教师是我无悔的追求。2009年，祁阳县原浯溪一中和原浯溪三中合并为新浯溪一中，我被调到了浯溪一中任教科室主任、办公室主任，2011年由于工作出色，我又被安排在教导处主任的岗位上，面对近三千学生的学校，我义不容辞的挑起了重担，同时任教两个班的英语课和两个班的政治课。2011年下期，为了迎接合格学校验收，我克服照顾家中3岁孩子的困难，连续两个月日夜加班做好了近两年的合格学校资料，深受上级领导好评，虽然不间断的工作让我双眼布满血丝，但我觉得“值”！在与同事相处时，我总是真诚善待每一个人，力图通过自己，把学校集体的温暖传输给每位同事，从工作和家庭生活等各方面关心教职工，增强教师的凝聚力，并善于做青年教师的思想工作。我校女职工刘百花、苏彩虹等在我的指导与培养下，成为非党积极分子；先后指导青年教师邓如意、李崇密等参加教学比赛获奖。由于我为人诚恳，待人热情，处事冷静，无论何时何地，不同他人争名利，不议别人长与短，无论工作还是业余时间，同事们都喜欢和我谈心做朋友。    

三、清正廉洁，弘扬美德

爱学校、爱学生、爱家人是她的价值取向也是她耕耘不辍的精神支柱和动力。现今社会物欲横流，当许多人为钱而活的时候，她时常告诫自己也告诫在政府工作的丈夫，老老实实做事，清清白白做人，从不以权谋私，从不收受好处，深受广泛赞誉。“是人就要活出个人样儿，是生命就要燃放出生命的火花。”这是我常常自我勉励的一句话。为此，我总是克服家庭的种种困难，心中装着学生，装着教学。2006年，我家发生了不幸，永远的痛时刻停留在我的心尖上，是否活着成了我艰难的选择。但是，我想到：我是一名人民教师，我要用我自己的言行去告诉我的学生怎么去面对困难。几年来，我一直坚持工作在第一线，没有耽误一天教学和学校管理工作。在我人生最痛苦的时候，我照样天天微笑着面对台下几十双渴求知识的眼睛，带领他们在知识的海洋里遨游。每次考试我所教的179班比同档次的178班人平成绩高出了15分多。我班一个叫做邹阳的学生因为重新分到别的班而告诉我不想读书的时候，我以自身的经历告诉她“生活中会有很多大风大浪的，你仔细想想我在你们班的每一节课是不是都是微笑着对待你们的？其实，好多时候我是在上课之前擦掉眼泪进你们的课堂的，你能学到像老师一样坚强的面对生活吗？接受安排，到新分的班级学习吧。”这次谈话后，她愉快地到新班上课去了。   

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。日复一日年复一年的教育工作是平凡的也是琐碎的，但我深爱这平凡而琐碎的工作。23年教育生涯，23年教坛耕耘，能够从事我热爱的教育工作，我的内心充满了幸福和感激，面对未来，我自当心性不改，奋斗不止，为祖国的教育事业出一份力，在三尺讲台奉献我的聪明才智，用我的青春和热血去谱写更加富有活力与魅力的教书育人的新篇章。