青年志愿者指着蛇年邮票图，给小学生讲生肖故事。

5月25日是心理健康日，笔者先后来到益阳市桃花仑小学和梓山苑学校，和学生一起聆听课外老师精彩的心理辅导课，一起感受快乐。

 趣味游戏和励志故事    浸润留守儿童心田

 “请同学们和我一起做游戏。先把你的左手张开，让右边的同学把右手食指放在你的手心……”在桃花仑小学的多媒体教室里，100名留守儿童正在市关心下一代工作委员会宣讲团辅导员何义的带领下，高兴地做着“左手抓右手”的游戏，并齐声高喊“5·25，我爱我”，喊出大家的自信，拉近心与心的距离。 

何义还让学生观看的一名外国残疾小朋友励志成才的视频短片，让大家深思。课后，市关工委宣讲团6名成员与学校老师交流，桃小副校长孙有志介绍说，学校3000名学生中，有1/3为留守儿童，由于父母长期不在身边，容易出现自满、自卑、厌烦等情绪，学习上往往时好时坏，与同学的交往也存在障碍。宣讲团成员张国卿说，学龄儿童对父母的依恋很大一部分要转移到老师和同学身上，所以，建立良好的师生关系，引导孩子建构和谐的人际关系，是给留守儿童温暖的有效方法。

 26名青年志愿者    为小学生开辟“第二课堂”

 当天下午，由团市委、市教育局主办的“青春驿站——关爱少年儿童心理健康”青年志愿者行动启动式在梓山苑学校举行。团市委向市教育学会中小学心理健康教育专业委员会颁发了市青年志愿者服务站牌匾，并开展以“做最好的自己”为题的心理辅导主题讲座。 

活动中，来自湖南工艺美术职业学院的26名青年学生志愿者，为梓山苑学校的小学生开设“第二课堂”，开展美术等益趣课。在6年级22班教室里，青年志愿者马艳芳拿着一张放大的蛇年生肖邮票画，为小朋友讲解生肖的故事和绘画方法。随后，小朋友们拿起画笔。看着一幅幅自己画的作品被挂在教室墙边展出，孩子们乐在脸上，甜在心里。