江永县教育局对十足少年等特殊未成年人存在的问题，通过不断探索，建立关爱特殊未成年人的“三联四知五包六爱”工作机制，让他们拥有健康成长的机会、充分沐浴到温暖和希望的阳光。

“三联”—了解特殊未成年人成长环境

确定每名基层民警至少结对帮教一名特殊未成年人，每周与关爱对象联系，每月与家庭、学校、社区联系，每季度与所在地公安派出所联系。通过三联了解关爱对象成长的生活环境，掌握关爱对象的现实表现，对关爱对象在生活、思想、学习等方面进行全方位跟踪服务。

“四知”—掌握特殊未成年人成长状况

全县每个民警对关爱对象做到四知，即知关爱对象个人基本情况，知其在社会、学校的表象，知其平时的活动交往，知其思想心理动态。通过四知来了解特殊未成年人的成长情况，以便更好的融入到他们的生活中去。

“五包”—指引特殊未成年人成长道路

全县民警对关爱对象包思想教育，包生活关怀，包不良行为习惯矫正，包家庭、学校、社会关系协调，包就读或结业指导等途径。通过五包全方位关心关照包联对象，使他们在成长的道路上健康发展。

“六爱”—教育铸特殊未成年人道德之魂

在对特殊未成年人的帮扶活动中，民警对关爱对象开展“六爱（爱党、爱国、爱家乡、爱父母、爱社会、爱环境）”教育活动，培养爱党爱国热情，正确引导特殊未成年人知礼明礼、遵章守纪、敬人自律、真诚交往、告别一切不文明的言行。

自开展“三联四知五包六爱”活动以来，让264名辍学少年重返校园，对206名特殊未成年人进行就业指导，让他们能更快的走上工作岗位。促进全县特殊未成年人关爱工作提高到一个新水平。