他们没有升学压力，却承担着巨大的社会责任；他们没有桃李满天下的骄傲，却同样有着沉甸甸的收获，他们，就是特教教师。近日，笔者走进益阳市特殊教育学校，跟随特教教师庞冬元，感受她的一天——

庞冬元，是市特殊教育学校的一名女老师，才45岁的她，已在这个岗位上工作了20个年头。5月30日是星期天，但庞冬元仍像往常一样，7时30分前便早早来到学校。她说，因为学生的特殊性，盲聋哑学校的老师是没有礼拜天的，老师们只能轮流休息。 

庞冬元到校后的第一件事情，便是深入学生宿舍检查宿舍卫生，督促值日生值日。除此之外，她还要了解学生动态，学生是否有闹意见的，是否有情绪波动的，她都要了解得一清二楚。这几天，因为气温升高，庞冬元不停地比着手语，叮嘱每一位学生晚上一定要盖好被子，以免着凉感冒。“这些聋哑孩子听不见，更需要我们关爱。只要你真心地对他们好，他们一定不会让你失望……”在回办公室的路上，庞冬元笑着说。  

在办公室，庞冬元开始准备第三节的语文课。她说，每天最有趣、最多彩的就是上课的时候，只要听着学生发清一个音，读准一个字，说成一句话，就让她心满意足。“记得第一次站上特教的讲台，教的是‘小红从家到学校，要经过邮局’这一句话，主要是教会学生使用‘经过’这个词。我准备了图片，课堂上演示了很多遍，但教学效果仍为零。因为学生依然不能理解，更别说用词造句了。”庞冬元说，“幸亏后来我也摸索出一套较好的教育方法：把他们带出教室，通过实践来教他们。” 

庞冬元说，教育一个聋哑学生需要花的精力，相当于教育五六个正常的孩子。庞冬元陪女儿的时间还没有陪学生多，但是，要爱这些无声世界的孩子们，就必须走近他们。“有时候晚上在家，听见孩子们在这边喊叫，哪怕是在闹着玩，我也一定要过来看一眼才放心……”因此，在这个校园里，随处可见庞冬元和孩子们在一起的身影：操场上，她陪着孩子们打球锻炼；课堂上，她把手语和表情结合，生动地授课；宿舍里，她教小学生叠被子。“我面对的是一群聋哑孩子，我的教学就得用足够的爱作基石。”这是庞冬元挂在嘴边的一句话。在这些聋哑孩子当中，他们大部分来自于贫困家庭。让他们增长知识的同时，更要让他们感受到母爱般的温暖和幸福，让每一个聋哑孩子“残而不废”，是特教老师庞冬元一生的追求。