甘做教育铺路石 默默耕耘育栋梁---记井字镇双峰五中优秀女教师王芬同志
作者:刘绣峰      发布时间:2011-09-02 21:21:11

 王芬,女,现年46年,大学本科学历,中学数学教师,现在在双峰五中初中部任教。双峰县第七届政协委员。1983年参加教育教学工作。二十多年来。王老师以爱生如子的园丁精神、不计得失的奉献精神、敢于吃苦的奋斗精神、任劳任怨的敬业精神赢得了领导、老师、学生和家长的好评,多次被评为“优秀教师”“优秀班主任”,教育教学质量名列前茅,在教研教改活动中,也取得优异成绩。作为一名政协委员,在深入调查研究、反映社情民意方面也作出了突出贡献。

一、努力学习 用行动践行诺言

从教28年来,王老师能够认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,热爱祖国,拥护中国共产党,坚持四项基本原则,忠诚党的教育事业,全面贯彻执行党的教育方针,具有良好的职业道德。她对工作总是满腔热情,一丝不苟。在教学中从不缺勤旷课,上课从不迟到早退,严格遵守工作纪律。敬业爱岗,恪于职守,教书育人,为人师表,处处以身作则,严于律己,率先垂范,带头履行教师职责,师德高尚,热爱学生,团结同志,无私奉献,忘我工作,教育教学成绩显著。在具体工作细节上,她始终坚守学校利益高于个人利益,个人利益服从学校利益的信念,绝对服从学校工作的安排,讲敬业,比奉献,重全局,尽职尽责,敢挑重担,任劳任怨。

二、敬业爱岗,用勤恳创造佳绩

精良的业务素质和业务水平是一个教师专业发展中的核心要素,也是取得优异教学成绩的关键。作为一名学科教师,王老师始终把自己定位在一个学习者的角色上,活到老学到老,边工作边学习。认真钻研业务,仔细研究《教学大纲》和《新课程标准》,深入挖掘教材内容,广泛查阅各种教学资料,虚心向同行们请教,积极与老师们交流教学体会,请有经验的教师听课并请他们指出自已的不足,不断提高自已教育教学的水平。针对学生实际,因材施教,制定不同类型的思考题,让每一个学生都有表现的机会,努力使每一节课深受学生的欢迎。及时批改作业、长期利用课余时间耐心辅导学生,对学生严而有度,与学生们真诚相处。学生们都评价王老师是一位教学经验丰富的教师,值得尊敬的师长,可以信赖的朋友。因为有了爱和喜欢,同学们总是喜欢听她的课,总是以期望的心情等待着数学课的到来。在每学期学生民主评教活动中,王老师的满意率总是名列前茅。

2003年王老师从荷叶镇荷叶中学调入双峰五中。八年来,连续七年担任初中毕业班的数学教学。在教育教学工作中,王老师勇挑重担,大多数时间担任两个班的数学教学任务。由于王老师工作责任心强,业务水平高,每年所教的班级在中考中都取得了优异的成绩,受到学校领导、同行、学生家长的称赞。

2006年王老师所教的C109数学,在毕业会考中合格率100%,人均分118.5,满分人数将近一半。这样的成绩引起县教研室的特别关注,专门请王老师代表学校教研组在全县初中数学研讨会上作了题为《致力教研教改,提升教育教学质量》的典型发言。2006年王老师辅导C109的左志成同学参加数学奥赛,获市级二等奖,王老师被聘为优秀辅导老师。2007年王老师担任C110、C111两个毕业班的数学教学工作,由于原白碧中学并入双峰五中,学校重新编班,学生来源复杂,基础不一,两极分化较为严重,学生纪律较差。王老师凭着丰富的教学经验,精湛的课堂教学艺术,对学生的关爱,赢得了学生的尊敬和信赖,这两个班的数学在会考中分别获得同年级的第一名和第二名。王老师还辅导C111的周俞志同学参加数学奥赛获市级三等奖。2009年王老师又辅导C123黄恒同学参加数学奥赛获市级一等奖。 老师积极参加教研教改活动,坚持订阅教育教研教改杂志,及时掌握教育动态,分析教育现状,摸索教育规律,积极参加教学活动,上公开课,积极探讨教法,集思广益,积极总结经验,认真撰写教学论文,她撰写的《有理数加法的教法初探》、《数学课后记——沟通师生间的感情》、《学案的使用,让课堂更精彩》均获市级教学论文一等奖。2007年元月王老师作为双峰县初中数学教师的代表参加了湖南省中学数学论文;案例交流会。

由于王老师工作勤奋,成绩突出,多次被评为镇“优秀教师”、“优秀班主任”“十佳教师”等。2009年度被评为县级”优秀教师”。

三、倾心育人,用热情感染学生

从教二十多年来,王老师桃李满天下。在她心目中,学生最重要,学生的成长大于一切,无论是担任班主任还是科任老师,她始终坚持“以德育人”、“以心换心”,以满腔热情把“一份真情、一份真爱”倾注于教育教学工作中。王老师对学生爱中有严,严中有爱,不偏爱一位好学生,不放弃一位差生,关心每一位学生健康成长。例如,王老师所任教的C123有一位叫葛明亮的学生是个公认的顽劣学生,上网玩游戏通宵达旦,不讲究个人卫生,经常蓬头垢面,在家不听父母的话,母亲生气打他,他就打电话报警,弄得啼笑皆非。因与物理老师顶撞,月考时物理交白卷,家长对他也失去了信心。作为科任老师的王老师,看在眼里,急在心里,几次把该同学带回家中,亲自煮饭给他吃,同他一边吃饭一边谈心,针对该生数学科成绩不差,对他加以鼓励,发现他的闪光点,鼓舞他的自信心,在王老师的耐心帮助下,该生改掉了坏习惯,进步很快,顺利地考上了高中。又如C118的彭钰同学,在上高二的时候,由于家庭父母关系不好原因,曾一度想放弃学业,班主任老师非常焦急,认为该生放弃学业太可惜了,尽管王老师这时已有两年没教过该生了,但王老师听说后认为这个学生以前和他关系挺好,很听王老师的话,或许可以帮帮彭钰同学,当时王老师的脚骨折还没痊愈,在家休养,但王老师不顾这些,和班主任老师一道去彭钰家做工作。或许是王老师的行为感动了彭钰同学吧,他又回到学校继续学习,并且在今年顺利地考上了重点本科。这样的例子不胜枚举,她到底做了多少,只有王老师自己最清楚,学生最清楚。每逢教师节、中秋节、春节那些来自远方的问候、祝福就是王老师最好的财富。

四、深入调研,用奉献履行职能

王老师是双峰县第七届政协委员,在任职期间能不断强化政协委员的主体意识和责任意识,积极参加政协组织的各种活动,认真履行政协委员的职能。王老师抽时间和委员们一道考察了井字镇的农田水利基本建设情况,花岗岩加工厂,集体评议了镇水利站、县国土资源局,向他们提出了一些合理化的建议,使他们充分认识到在发展生产力的同时也要注意环境的保护。

王老师在任职期间还注意认真撰写提案,将提交提案和反映社情民意作为履行委员职能的一个重要方面。她先后撰写了《整顿学校周边网吧》、《关于双峰五中的现状及将来的发展》、《关于留守儿童的教育问题》等优秀提案上交政协提案委,引起了相关职能部门的高度重视,并妥善地解决了许多问题。

三尺讲坛写风流。王芬,这位平凡的乡村女教师没有豪言壮语,也没有惊天动地的事迹,有的只是对山区教育事业的一颗奉献之心。从教二十多年来,她用她的满腔热情,坚韧执着,默默地在平凡的工作岗位上做出了不平凡的事,不但影响了一批教育工作者,而且带动了一大批大山深处的学生学会如何做人、如何求学、如何成长。

 

 

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