一些家长发现，平时教育小孩子要忍让，要与人为善，不要和小朋友打架，但是小孩子在幼儿园常受欺负。“三天两头的脸上挂了彩，玩具被抢走，到底应该怎样教育小孩子呢？”市民曾女士很困惑，难道要自己的孩子也伸出拳头不成？

　　孩子在一起难免有矛盾

    因忙于上班无暇看管，覃女士的儿子闯闯就被送到了幼儿园读小班。 覃女士很快地发现，自己教出来的温文尔雅的儿子在幼儿园老受欺负，不是被人推搡，就是被人抢走玩具，有时回到家里，脸上还挂着彩。

　　实际上不少家长都会这样教育孩子，不要和小朋友动手，大家要互相帮助，相亲相爱。大家认为，小孩子在一块，难免会有些矛盾，尤其在小孩子成长过程中，每个人都有自己的个性，各种个性碰撞在一起，矛盾就出来了。

　　“不过看着自己的小孩在玩游戏时，总被一些个头大点的小孩戏耍，心里的确不是滋味。”与覃女士一样，冯女士也教育孩子要以和为贵，不能与小朋友们打架，孩子倒是听从了自己的教诲，结果在遭到小朋友的无理攻击时，也不知道该如何保护自己。

　　而在一些小区里，小孩子之间吵架打闹，令双方家长不快，甚至不合的事情也不少见。

　　家长：对如何教育孩子存分歧

    记者采访发现，对于孩子受欺负，家长的意见也不一，有任其发展的“独立派”，认为孩子的个性应得到自由发展，家长不应过分干涉；还有睚眦必报的“野蛮派”，讲究“人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人”的斗争策略；更有遵循“吃亏是福”原则的“文明派”，继续教育孩子宽厚待人。

　　在一家事业单位工作的朱女士就是持“独立派”意见者。她认为孩子在幼儿园受了欺负，肯定是某些方面还做得不好，做家长的不应干涉，让他自己慢慢体会如何与人相处。实际上朱女士的儿子在幼儿园与小朋友相处半年多后，与小朋友的关系处理得越来越来，很少有玩具被抢，甚至被人抓得脸上挂彩的事情发生。

　　“小孩子不能太软弱，我们不主动欺负人家，但人家欺负我们，一定就要全力回击，直到人家再不敢动手。”虽然这一种观念有点“火上加油”的味道，但代表了一部分家长的心态。“谁家的孩子都是个宝，凭什么我家的就要受欺负。”市民钱女士表示，小孩子太老实受欺负，所以被打了，一定要还手。

　　当然，不少家长依然教育孩子宽厚仁爱，因为小孩子之间，没有利益之争，吵闹后，几分钟就和好如初，做家长的没有必要小题大做。“吃亏是福，孩子需要大度和宽厚的性格，将来才能更好地融入社会！”不少家长如此表述自己的教育心得。

　　幼儿园教师：家长不要替孩子做决定

   “那么多小孩子生活在一起，有好静的，有好动的，肯定容易发生矛盾。”市内某幼儿园教师金燕表示，一些小孩子在家里是宝贝，喜欢以自我为中心，而在集体生活中依然带此观念，难免与别的孩子发生冲突。

　　记者采访发现，一些小孩子刚进入幼儿园时，很容易闹矛盾，不过一段时间后，适应了集体生活，熟悉了身边的小朋友后，就变得乖顺多了，矛盾也少了不少。

　　在不少幼儿园教师看来，小孩子之间的吵闹，纯粹属于不懂事的表现，家长不应以成人眼光对待，认为打人者如何可恶，替孩子做决定，甚至要帮孩子讨个公道。不同孩子有不同表达喜怒哀乐的行为方式，比如有些孩子高兴时喜欢摸其他小朋友的头，而有些小朋友又不愿意被人摸头，于是矛盾就产生了。这时就需要学校和家长的共同配合，对孩子进行好的引导，去掉骄气，让宝贝们养成好的性格习惯。