开学前夕，溆浦县观音阁镇退休教师何本富邀请了两位出生于新中国成立前的老党员，向该镇葛家冲村27 位留守小朋友讲述他们的童年生活，让孩子们忆苦思甜，珍惜时光，努力学习。这是该县358 位校外辅导员寒假期间“走近”留守儿童的一个缩影。　　

为了给留守儿童送去更多的知识和关爱，前些年，葛家冲村关协副会长、退休教师何本富主动在自己家里办起了校外辅导站，配置了桌椅、书刊和文体育器材，供留守孩子双休日、节假日学习锻炼。此外，站内还购置了娱乐器材和电视影碟机，配上教育学习光碟、革命传统教育光碟等，供孩子们观看学习。留守少年儿童来到这个校外辅导站后，渐渐地喜欢上了这里，他们离校不离教，全程受关爱，该站也被村里人称为 “少儿乐园”。　　

葛家冲村“少儿乐园”经验，成了破解农村留守儿童校外教育管理出现空档的良方，该举被县关协、县教育局推广开来。全县30 多个村借鉴了葛家冲村 “学校放假、关协开学”的思路，把学校教育管理延伸到校外，建立了“关爱留守儿童之家”，组织留守儿童唱红歌、插小红旗，开展了礼仪教育、护卫小行动、棋类、球类、自行车、跳绳等活动。这样一来，一个个“关爱留守儿童之家”的逐步建立有力推动了学校、家庭、社会“全天候”教育监管模式的形成和完善。　　

目前，该县聘请的358 位校外辅导员在寒假期间纷纷活跃于各个“留守少年儿童之家”。辅导员们结合农村实际，为留守的孩子们安排了丰富的寒假活动，组织他们打扫公路、院落，开展学唱革命歌曲比赛，组织参观向警予纪念馆，分年龄段开展象棋比赛，使“留守少年儿童之家”成了名副其实的留守儿童健康成长的“快乐家园”。