付衍交，女，35岁，君山区岳西中学地理教师，1997年6月毕业于湖南理工学院，连任了十三届毕业班地理教学，兼任班主任工作十年，工作勤勤恳恳，兢兢业业，教学效果显著，2004年被评为“市级优秀教师”、“市级骨干教师”，多次被评为校级“优秀教师”。从教13年以来，付老师一直默默无闻辛勤耕耘在教育这方净土上，真实履行了一名人民教师教书育人，为人师表的神圣职责，把自己的青春和一腔热血奉献给了党的教育事业。

一、爱岗敬业，无私奉献     

自从选择了教师这份职业，付老师就选择了无私奉献。从教十三年来，付老师从未因私事请过一天假。丈夫工作忙，孩子又小，家庭需要她的照顾，但她却说，学生们更需要她。生活上的种种困难，她总能咬咬牙挺过去。有一次，她上班路上骑摩托车摔了一跤，一只手严重脱臼，医生劝她卧床休息，但她考虑到学生正面临毕业会考，不能耽误学习，于是央求丈夫每天骑单车送她去学校上课。手提不起来，就写低点，实在不行就用左手写，手不能梳头发就请同事帮忙，很多人笑她逞强，她却一笑了之。一分耕耘一分收获，在付老师的不懈努力下，她所任教班级的地理会考成绩居全区第一。

付老师把所有的精力都花在学生身上，自己的孩子却无暇顾及，老公孩子不免有些怨言，面对孩子和老公的不满，付老师默默承受着，只是在内心深处责怪自己，可到了工作需要的时候，她又义无反顾的走出了家门。就这样，在三尺讲台上，她默默耕耘，无私奉献，让自己的青春绽放出最绚丽的火花。

二、关爱学生，乐于助人     

身为教师，不但要为人师表，更多的是给学生们真挚的爱。每到开学之际，一些贫困学生的生活费便成了他们入学难的原因，面对那些苦苦求学的学生，从他们渴求知识的眼神里，付老师仿佛看到了自己少年的身影，一种责任感油然而生，她积极向学校反映情况，争取“贫困生生活补助”，有时，还得将自己微薄的工资垫上。遇上雨天，有的学生衣服湿了，她赶忙拿出自己家中的衣服、鞋子给他们换上，或要他们在自己家烤火烘干，学生感动的称她为“妈妈老师”。

13年来，付老师把爱无私的奉献给了每一位学生，特别是对潜能生倾注了满腔的爱心。由她辅导过的潜能生不计其数，她让每一个孩子在师爱的阳光下健康成长。

三、钟情教研，痴心不改

教师要教给学生一滴水，自己先要有一桶水。付老师说：“一个老师要提升自己，不但要与时俱进，加强学习，更应投身教研教改的行列，我愿做一个教研的痴迷者，在教研教改方面，我永不放弃。” 新一轮的教学改革在君山区全面开展起来，付老师乘势而上，先后多次去许市中学取经。每个学期坚持听课不少于30节，虚心向别人学习，认真总结工作中的经验教训，对校本教研的痴迷之心从未改变过。她在学校举行的“开放式课堂教学”竞赛中，荣获一等奖，在岳阳市第四届农村中小学现代远程教育“三种模式”教学竞赛中，荣获模式三组二等奖，在学校举行的“学许市，赶许市，争当课改先进”教学竞赛中，荣获一等奖。

回顾13年来的经历，付衍交老师处处关心和爱护每一个学生；以校为家，以讲台为荣，在自己平凡的岗位上，辛勤耕耘，敬岗乐业，忠心不渝；励精提升自我，孜孜求学，与时俱进，恒心不已；从事教研，兢兢业业，数年如一日，痴心不改；面对各项荣誉，依然冰心一片。付老师凭着自己的“爱心、忠心、恒心、痴心和冰心”铸造了一个教师不朽的灵魂。