这是一个普通的三口之家，爸爸是高中语文教师，妈妈是信用联社会计，女儿是小学五年级学生。虽然工作和学习都比较忙，但一家三口有一个共同认识：只有学习型家庭才是健康向上的。所以他们一直注重投入大量的人力、物力、财力、精力，从购书、藏书、阅读、创作等方面经营着一个魅力十足的书香家庭。

       一、数十年如一日的购书藏书

      爸爸是贫苦农民家庭出生的儿子，从小发奋学习，酷爱读书。自十岁其已有藏书观书之志。如今书橱里还保留着古旧的几块钱一本的《现代汉语词典》《算术词典》《写作技巧》等上个世纪八十年代的行销书籍。近三十年来共购置图书近千册，总价值逾万元。其中有大型辞书，文学名著系列，哲学、艺术、历史学、实用百科、佛道玄怪等各类图书，视野颇为开阔。

       从参加工作起他每年坚持订阅报刊杂志，年订阅量在三百至六百元之间。长期订阅的杂志有《青年文摘》、《读者》、《杂文选刊》、《散文选刊》、《微型小说选刊》、《知识窗》、《幽默与笑话》、《故事会》、《名作欣赏》等。

        2000年起，开始购置电脑和打印机，进入网络阅读和写作时代。

        二、其乐融融的家庭读书活动

        爸爸自幼苦读为乐，三更有梦书当枕，一缕墨香对月华。女儿一出世，夫妇俩就通过给她念儿歌、讲故事、逛书店等方式让她感受浓浓书香。每逢节假日，新华书店、图书城是他们必去的地方，除在书店看书外，女儿也经常购买一些课外读物，但夫妇俩坚持一个原则那就是买回去的书一定要看完了以后再买，不能把书当摆设。而且强调要动笔，一家人的学习笔记加起来可以装满几个大抽屉了。

       女儿平时在家里很喜欢看书，家长也比较注意引导和鼓励孩子阅读好的书籍。女儿喜欢科普方面的书籍，订阅了《科学启蒙》、《课堂内外》、《少年小百科》等书籍。女儿特别喜欢历史和地理方面的书籍，他们就经常带着她上书店买这类的书籍。比如《上下五千年》、《世界之谜》，各种地图册等等……女儿不但喜欢自己看，而且还愿意把她读到的历史地理知识讲给爸爸妈妈听。在讲的过程中，经常会提出一些问题让他们回答。或者自己进一步去查阅资料，当书籍满足不了孩子的需求时，她就会去上网查阅。另外，女儿很喜欢外语，上书店时，会自己选择一些外文读物，然后回来和爸爸妈妈有计划的每晚睡前阅读一两章，提高英语学习兴趣。此外还订阅了《开心学英语》，爸爸妈妈经常和她一起看。因为有的词她看不懂需查字典或根据上下文猜测，从而更激发了她的学习兴趣。尤其让她觉得骄傲的是，她曾多次被评为“英语学习标兵”，这让她很有成就感。

        如今，在家庭举行的背诵古诗词比赛、故事会等形式活泼的读书交流活动已经吸引了邻近的不少小朋友光顾。女儿还把“图书角”设到了自己所在班级。

        三、从读者到作者的角色转换

       爸爸是文学爱好者，先后在三个学校担任过文学社总编。编辑过《猛洞河》、《映山红》、《边城风》等社团刊物。父女二人都较早的开通了自己的博客。爸爸业余时间总要写一些文章在各类报刊杂志上发表。2008年撰写的《托起民族教育的辉煌》曾经获得第十四届中华大地之歌征文（通讯）一等奖。他还给一些单位和个人撰写过古奥的文言铭文。女儿2007年荣获湘西自治州中小学生寒假读书心得征文一等奖，2008年荣获“语文报杯”全国中小学生作文大赛省级特等奖。

       四、浓浓书香温暖着和谐家庭

    由于浓郁的家庭读书氛围，提高了家庭成员的综合素质。而且，学以致用的精神充分体现在品德修养、工作能力、生活情趣等方面，家庭生活、人际交往、工作学习，均体现出健康文明的生活方式。家庭成员崇尚科学、遵纪守法，尊老爱幼、平等团结、邻里和睦，群众口碑好。一家三口曾分别多次在自己所工作或学习的单位获得“优秀中层领导”、“优秀职工”、“优秀少先队员”等荣誉称号。