何曦老师是我院一位年轻女教师，2005年进入我院工作，至今已有五年时间，主要担任辅导员及大学语文教学工作，她热爱教育事业，关爱学生，对待本职工作兢兢业业，深受学生喜欢，多次评为先进和受到奖励。

 

精心呵护学生的政工师

 

何曦老师五年来一直担任辅导员，重视学生的思想政治教育，对学生严格要求又富有耐心，平常注重和学生之间的交流、沟通，工作中是学生的好老师，生活中是学生的好朋友。2005年她所带班级有一名学生性格倔强，迷恋上网，周末回家后与父母发生争执便离家出走，连日未回家也未返校。何老师担心学生安危，第一时间向学校反映情况并和家长取得联系，在学生不知去向的时间里，她组织班上同学轮流值班，通过各种方式寻找学生（上网、打电话、到网吧找），经过大家的共同努力，学生终于安全返校。何老师没有处罚、指责她，而是耐心的劝导、督促并找其谈心、聊天，学生在老师的悉心教导下认识到自己的过错，主动向老师和家长表示了歉意，之后再也没有出现过无故离家、逃课事件，个性相比以前也有了很大的转变。

 

何老师重视学生的养成教育和综合素质的提高，坚持每半月在学生中举办一次主题班会，亲自参加并与学生共同讨论，指导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，要求他们从小事做起，从细节着手，努力提高专业素养，争做文明大学生。她还非常关注学生的就业，要求学生根据专业需要考取相关专业证书，通过播放各种影视短片，让学生了解当前就业形势的同时增强竞争意识和自信心，其所带班级多次评选为“优秀班级”。

 

她还经常鼓励学生积极参加社会实践，生活中总是细心的去发掘学生的优点和特长。她带的学生中有一个06届文秘专业的学生平常话不多，胆子比较小，何老师通过学生的作文了解到其语言功底比较扎实，便鼓励她参加作文及演讲比赛，并利用业余时间亲自指导学生，一遍又一遍，不厌其烦，有时甚至持续到凌晨，通过亲切的语言、悉心的指导给予了学生极大的鼓舞并激发了其潜能和自信。这名学生后来加入了学生会，到校园电视台实习，成为了校园“演讲明星”，现在已经毕业，因为活动能力和语言表达能力强，在广州找到了满意的工作，而且很受领导重识。

 

善于矫正不健康状态的心理师

 

工作中她从来不放松对学生进行心理辅导和素质教育，自学了相关心理学知识，时常协同学院心理咨询室和心理协会在学生中开展各类活动。通过电话交流，面对面交谈，下寝室等方式真正深入到了学生的学习、生活和心灵，建立了融洽的师生关系。2006年何老师所担任教学的班级有一名学生患病，情绪极不稳定，她了解到这一情况后，主动与学生联系，安慰学生的同时以实际行动给予关心和爱护，督促学生及时服药并对其进行心理辅导，经常利用电话、网络与学生交流、谈心，直到学生病情好转。目前学生已经毕业，找到了合适的工作，且一直与何老师保持联系，彼此建立了深厚的感情。

 

她曾在一英语班上课，有老师提醒她有一个男生比较逆反、孤傲，上课不要叫该生回答问题，免得发生冲突。但她却觉得，越是这样的学生越不能忽略，而是应该采取方法接近，深入学生的内心。课余时间她与学生闲聊，了解到这个学生喜欢历史，于是上课的时候便有意提出相关历史问题，要求这一男生回答。因为“投其所好”，学生不但没有拒绝还答得很好，何老师带领全班同学热烈鼓掌，学生竟觉得难为情地低下了头，几次引导后，他的学习态度发生了大幅度改变，课堂上竟会主动回答问题，学生家长也觉得其改变很大，很感谢老师，并一直保持着联系。

 

2009年她被评选为“湖南省心理教育工作先进工作者”，2010年撰写思想政治教育工作案例，被湖南省高校辅导员协会评选为优秀案例。她向学生公开了自己的手机、邮箱和qq号码，经常有学生打电话向其诉说心事，不管有多忙，她都会认真对待，耐心回复，在学生心目中她是一个和蔼而又热心的辅导员，更是一位心理导师。

 

授技解惑传道的良师

 

何老师教学业务能力强，凭借认真的态度和扎实的工作作风，五年来连续多次评为“教学优岗”。2007年积极参与学校人才培养工作水平评估准备工作，利用暑假为学校整理相关资料，评估期间经常加班、熬夜，但她从来没有怨言，评估前期负责指导学生准备“人才、素质”专题讨论会，评估的时候学生表现优秀，得到了评估团的充分肯定。因工作突出，何老师被评选为学院评估工作先进个人。

 

平常她重视专业知识的学习和业务水平的提高，虚心向同事学习，认真备课、听课，善于调动学生的学习兴趣并驾驭课堂，2009年代表学院参加常德市语文教学比武，获得二等奖。

 

她爱好文学，虽然教学工作繁忙，但一直坚持着阅读和写作的习惯，且一直致力于教学改革，2006年—2010年间连续撰写了多篇教育教学论文，有五篇获奖，2006年指导学生写作《路在脚下》一文，获得国家“文明风采”征文优秀奖，个人撰写的论文分别获得湖南省、常德市级二、三等奖。2009年被评选为“常德市优秀教师”，同年被评为学院“十佳先进工作者”、“教学先进个人”。

 

积极工作的好教师

 

何老师在学校人缘很好，是一个非常热心的人，经常参加学院及学生组织的各种社团和班会活动，并总能毫无保留的为学生提供指导和帮助。她思想上追求进步，是一位中共党员，有七年的党龄，自2005年入校以来便担任学院社科系党支部宣传委员，协助开展党务工作。2005年积极参加党员先进性教育活动，2008年参加深入学习实践科学发展观活动，活动期间坚持做学习笔记，个人政治素养得到了极大提高。这些年她一直协同社科系支部书记及其他党员组织学生深入学习马列主义、毛泽东思想，参加入党积极分子培训，热心培养并发展学生党员，为学院党建工作作出了一定的贡献。她还是学院工会的成员，协助组织了多场工会活动。多年来她一直默默坚守在工作岗位上，用朴实的语言，踏实的行动和最真挚的情感践行着自己的人生理想，与学院共进退，与全院教师共进步，与学生共成长，努力践行着自己“奉献教育终不悔”的诺言。