近年来，常德市妇联在家庭教育中充分发挥责任部门的作用，积极构建有效工作机制，切实担负起指导和推进家庭教育的重任，创新思路、推陈出新、与时俱进，推动营造了一个未成年人成长的良好环境。家庭教育工作凸显了四大亮点。

亮点一：构建科学规范的工作制度和运行机制，积极探索创新家教工作新模式。家庭教育工作一贯以来强调“齐抓共管”，市妇联十分重视家庭教育工作，重视家庭教育组织网络的建设，先后牵头成立了常德市家庭教育工作指导委员会、家庭教育研究中心，明确了各成员单位的职责，并定期召开会议，部署家教工作。各县（区、市）也成立了“家庭教育指导中心”，社区、学校则建立了家教领导小组、社区家长学校、家长学校咨询室、服务站等家教组织。区、镇办、学校形成的三级组织网络，为深入开展家教工作提供了组织保证。

亮点二：办好家长学校，大力普及科学的家教知识。家庭教育是人之初的教育，对人一生的身心健康有着很重要的影响。市妇联与市区关工委、市区教育局等部门互相配合，深入全区各中小学、幼儿园深入开展家长学校的创建和完善工作，基本上做到校校办起家长学校，家长学校做到有组织机构，有办公地点，有课程安排，有档案记录，形成组织严密、操作规范、家校合一的良好局面。澧县大堰当镇中心小学家长学校在2009年被评为全国示范家长学校。

亮点三：创新载体，开展丰富多彩、寓教于乐的家庭教育活动。常德市妇联在充分利用电视、广播、报纸、展板等不同形式宣传的同时，针对青少年不同成长期的心理特点，做到家庭教育、学校教育和社会教育的广泛覆盖，有效衔接，指导各家长学校开展专家讲座与家长现身说法相结合、大报告与小课堂相结合、讲座与个别咨询相结合等形式多样的家教活动不断创新载体、创新形式，为营造浓郁的家庭教育氛围做出了积极探索。近日，由市妇联主办的“关爱未成年人 科学家教进社区”活动在滨湖社区辖区内的市十一中操场隆重启动，市五大家领导、妇儿工委27个成员单位的分管负责人、社区代表以及第十一中学的老师、学生、家长4000多人参与了启动仪式。启动仪式上，我国著名的演讲家邹越教授为广大学生、家长上了生动的第一课。这次活动的承载主体——社区，将会充分利用社区里的资源，在妇联和教育部门的大力支持下，发展社区家长学校、市民家长学校，积极推广广播、网络家长学校建设等。并把家长学校的建设纳入社区文明建设的总体规划，与创建社区“五好文明家庭”活动相结合；与“创建学习型家庭”相结合，促进社区精神文明建设。通过努力谋求社区在科学家教活动中的正确定位，积极担当家校联系纽带，与社会各界一道共同推动科学家教活动的深入开展。在市妇联的积极倡导下，各县（市、区）还尝试创办了“隔代家长学校”，“简易家长学校”、“流动家长学校”，这些充满时代气息、灵活新颖的办学模式，深受农村学生家长的欢迎。

亮点四：关注农村留守儿童，加强基础调研，推动家庭教育工作向纵深发展。市妇联每年都联同市妇儿工委、市教育局等有关单位深入基层，对留守流动儿童的现状进行调研，针对出现的问题，市妇联积极协调各有关部门尽量解决。过去五年，市妇联积极筹集“春蕾计划”资金、物品五十多万多元，资助贫困女童及贫困学校。协调财政、教育主管部门为环境艰苦的学校积极创造条件，增加关爱投入。力争逐步实行从小学高年级到初中学生为主体的留守儿童寄宿制模式，在寄宿制学校里培养良好品德，提高学习成绩，增强生活自理能力。在情系留守，奉献爱心的基础上，扎实开展关爱行动。一是建立健全档案。市妇联指导家长学校建立健全留守儿童档案，实行动态监测，及时掌握情况，把做好流动儿童的教育、管护工作列入巩固提高义务教育工作的重要内容。二是加强教育指导。针对留守儿童实际情况，以家教报告会、咨询等多种形式对加强自我保护、安全、法制、心理健康等方面进行教育和指导，帮助他们学会自我管理、自我保护和自我调节。三是提高防范能力。进一步增强中小学生的法制观念和安全意识，掌握安全防范常识，提高抵御不法侵害的能力；依托学校阵地建设，聘请了“情感辅导员”，开展好对留守儿童的心理疏导和教育，降低他们因心理问题引发的各种事故。四是落实关爱行动。按照“热心、自愿、就近”的原则，发动全市女党员、女干部、女教师、社区工作者、“三八”红旗手、邻居妈妈们争当“爱心妈妈”，与留守儿童结成对子。截至目前，共招募了500多名爱心妈妈，搭建起了城乡对接帮扶的平台和载体；借助爱加倍基金会的公益项目，对全市近万名留守儿童开展了先天性心脏病的普查；联合市邮政局和康复医院，免费为桃源县患先天性双唇裂和Ⅲ腭裂的留守特困女童刘丹成功实施了唇腭裂修复手术，万成贞副市长亲自去医院看望了刘丹；联合市第一人民医院外科支部，给予桃源一中的3名留守学生每人每年3000元助学金，并提供其家庭成员的医疗援助；发动市女企业家协会的女老板和常德东方女子医院等单位，为西洞庭、安乡、鼎城、柳叶湖的100多名贫困留守儿童送去10多万元助学金；组织市邮政局、武陵酒公司等爱心企业，为全国留守儿童示范家长学校之一的石板滩镇中心小学赠送了10台电脑和价值近万元的书籍；积极争取项目资金，为3所全省的留守儿童示范家长学校增建了图书室，购置了体育器材和文娱用品等设备，改善了孩子们的学习条件，丰富了他们的课外生活。