为了充分发挥教室环境的育人功能，让每面墙会说话、每幅作品会育人，真正把教室建设成学习的乐园、展示的窗口、竞争的舞台，今年秋季开学以来岳阳楼区奇家小学各班开展了班级文化建设创特色的活动，打造特色鲜明、书香氛围浓厚、环境优美整洁、催人积极向上的班级文化。

在建设活动中，各班从物质文化——教室环境的布置、图书角的设立；精神文化——班训、班风的设计与营造；制度文化——班级公约、岗位制度；行为文化——六大行为习惯的养成等四个方面，紧紧围绕“争创特色班级”这个主题全，师生全体参与，献计献策，各班级文化建设特色突出，个性张扬，异彩纷呈。例如：110班神州中队紧紧扣住“竟、进、静、禁、敬、净”主题词开展活动，突出了特色； 111班的“我爱111班的N个理由”创意十足；119班的教室环境布置精致美观，激发学生奋发上进。为学生营造了一个健康向上、全面发展的学习生活环境。