4月6日上午，慈利县七相坪留守儿童知心屋活动室举行了五年级学生的心理团辅活动。活动在热身游戏《激情节拍》中拉开了帷幕。

本次活动的主体游戏是《穿针引线》：男女队员牵手围成两个圈，各选定一位队员作“针”，其他队员手牵手作“线”。“针”从对面队友的手下钻过去，然后往回绕个弯，从另外两名蹲下身子的队友手上跨过去，再往回走，最后从其他队员的手下钻过去。“针”带领大家继续往前走，直到恢复成面朝内的大圆圈。

过程中任何人的手都不能松开，可以通过钻、绕、跨、蹲等动作来完成任务。过程中只能走，不能跑，当有人拉动你时，才能移动；如果出现左手和右手被别人从不同方向拉着的时候，要及时喊出来。主持人叫“停”，大家停下来，手不要松开；通过想办法合作完成任务。这是该知心屋的一个保留团辅活动。

当听说上届的学生中，只有女生挑战成功之后，孩子们普遍觉得难，同时也跃跃欲试，愿意继续挑战。“针”带着孩子们在摸索中前行。十分钟后，女孩子在第二次探索中获得了成功，响起一阵欢呼声！她们乘胜追击，接连挑战第三、四次，次次成功！男孩子们两次挑战，都有人松手了宣告失败。这时，有男同学自告奋勇当起了“针”，开始第三度挑战。并再次打成了“死结”！关键时刻，助教老师开始坐阵指挥。“钻啊！”“可以跨呀！”“想想该从哪位同学那里开始钻呢？”在同学们你一句、我一句的主意中，那个看起来毫无希望的死结居然解开了！掌声、欢呼声响彻了整个活动室！“在刚才的活动中，你有什么感受？”“当出现打结的时候，你的心态是怎样的？”“你为什么主动想要当‘针’呢？”“在平时的学习、生活中，遇到困难时，你是经常想办法呢？还是很容易选择放弃呢？”……在精彩的分享环节中，社会心理工作者吴慈玉老师引导孩子们表达出自己的感受并透过活动看到自己平时的生活、学习模式。

本次活动在教练和助教老师的合力支持下，放松了孩子们的情绪，引发了思考，激发了他们的内在力量，获得了成功！