尊敬的各位老师、家长朋友：
我是某某的妈妈，因为孩子，我们又相聚在一起。感谢老师给我们提供这么一个好的机会，共同交流探讨孩子的教育问题。作为一名年轻的家长，在孩子的培育上面同样临很多的困惑，而且某某在班上不是最优秀的。今天，要在这里发言，确实感觉有些惶恐和不安。谈起孩子，我们家长总会有千言万语。借此机会，我有四点体会与各位家长朋友共同分享。
第一、“好孩子是夸出来的”。在每位家长眼里，自己的孩子都是最好的！但受传统教育观念的影响，在孩子面前我们更多说的是“你必须”、“你不能”等命令的语气，而不是“你真棒”“你太神了”等肯定词。孩子转学回来后，老师曾很无奈地和我说：“某某走了这大半年回来，字像鬼画符了，根本看不清，在我们班，他可要排倒数三名之内了啊！”当时我也很担忧。老师开始采取激励式教育法，每天的家校联系本上都有她用红笔写的勉励话语“某某，今天的字比昨天工整哟！”“某某，你的字有进步哟！”“某某，如果这样下去，你肯定能赶超其他小朋友哟！”这些话语，给了孩子莫大的鼓励。我每次看到老师的留言，也会表扬他说：“我也觉得你的字越来越好了”“妈妈都写不出这样工整的字了”。慢慢地，我发现他写字用心多了，字也越写越好。
第二、“耐心倾听”。记得曾看过这样一则小故事，有位先生买了辆新车，第一天出门就发现儿子拿圆规在车上乱画，他气极了，一掌拍过去，把儿子的左耳朵打聋了。后来，当他凑近车身去查看时，发现儿子用圆规写的是一句话：“爸爸开车小心，我爱你！”当时那位先生的感受，大家都应该能够体会到。我们做家长的，没有一个不心痛孩子的，但有时孩子犯点小错误就板着脸训斥，甚至不分青红皂白，大打出手，这是不可取的。每个孩子都是天使，最调皮的孩子也有可爱之处。所以，当孩子出现错误时，我们应该克制好自己的情绪，静下心来听听，他为什么要这样做。只有这样我们才能帮助孩子发现和解决问题，培养孩子的是非曲直观念。
第三、“引导胜过强制”。现在大多数家庭就一个孩子，我们把所有的希望都寄托在他的身上，从早期胎教开始，就投入巨大的人力物力，让其参加各种名目繁多的课外训练班，亲自陪读、陪做作业。本来学习是孩子自己的事，现在变成了家长的事。这样的教育方式，不仅剥夺了孩子玩乐的时间，而且使孩子在被动中学习，久而久之产生厌学情绪，效果适得其反。在这个问题上，我们也走过很多弯路，也许现在还在走弯路。某某还在上幼儿园的时候，我们就给他报过很多训练班，上小学后，先后报过跆拳道、钢琴班、美术班等等，很多班甚至连名字都忘记了，现在除了美术班外，其他各种班都无果而终。现在我们对孩子的要求是，完成正常的学习任务，掌握课堂知识要点和一定的词汇量，了解一些自然和生活常识就够了。考试分数只是检验孩子对知识掌握程度的一种参考，不应该成为家长追求的唯一目标。很多家长禁止孩子上网和看电视，其实，网络和电视是孩子们获取知识和信息的重要渠道，只要加以引导，可以帮助孩子增长见识。我们家不鼓励孩子长时间看电视动画片，但我们会陪同孩子看那种知识性很强的记录片，我们不鼓励孩子长时间玩网络游戏，但我们提倡孩子自己从网上解决不懂的问题。讲故事，是激发孩子阅读兴趣的最好方式。孩子小的时候，我每晚会给他讲很多有趣的故事，但随着成长，听故事已经不能满足他的要求，我就鼓励他自己从阅读中获取故事，并鼓励他讲出来。现在我们睡前的节目已经换成了泽宇给我每晚讲两个故事，有时甚至是他自己编的童话故事。在大量的阅读中，孩子就已经开始初步接触很多的经典名著，这对孩子今后的学习成长大有帮助的。这段时间我发现我们林老师也在要求孩子们自己续写或者扩写童话故事，以拓展他们的思维方式，这也是一个很好的方法。
第四、“阳光的心态比知识更重要”。 近段时间网络上疯炒的留学生机场杀母、深圳公务员谩骂欧打父母的事件，为我们家长敲响了警钟。作为家长，如果一味关注孩子的成绩，忽视了孩子心理的健康，就可能在辛辛苦苦中孕育孩子的悲剧命运，就可能在争分夺秒地制造孩子的灾难人生。我们从小就开始培养孩子感恩的心、慈悲的心、宽容的心。对长辈要敬重；对弱者要伸出援手；对优秀者多赞美，少嫉妒，这样，孩子步入社会后也会得到大家的认可。最近发生在孩子身上的一件小事令我非常感动。五一假前的中午，老师打电话来说某某全身都湿透了，让我送衣服去，我就觉得纳闷，坐车怎么会淋湿呀。那天晚上，我问孩子是不是把坐车的钱买玩具了，没钱坐车才淋湿的，开始他想蒙混过关，说雨太大了才淋湿的，我觉得就算没坐车，带了伞也不可能淋得内裤都湿了。在我的引导下，他才说了实话：“妈妈，其实我刚才骗了你，我早晨上学时看见一个没腿的老爷爷在乞讨，就把钱给他了，本来以为提前一点出发可以不搭车，但在路上遇到一位小同学没带伞，于是我叫他和我一起共，我怕他淋湿了会感冒，就给他撑着多一点，所以才淋湿的。”另外，我们还鼓励孩子多与人交往和沟通，带孩子外出时，会试尝让孩子主动去做些事，比如问路、买东西、点菜等，以提高他的社交能力与独立能力。
各位家长：做人是孩子的立身之本，欲使其成才，先教其做人，这是我们家长最重要的任务，以此来作为今天的总结。以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法，不当之处，敬请批评指正。我们班的孩子是幸运的，遇到了了两位爱生如子、爱岗敬业的好老师，我再次代表家长向各位老师道一声：你们辛苦了！最后祝各位老师家长工作顺利，合家欢乐！祝我们班的所有孩子更加懂事，在成长的道路上快乐无比！谢谢大家！