她，没有显赫的家世背景，生于农村长于农村，是地地道道的农民后代；她，也没有绝世的容颜，个子不高，将近1米6，相貌平平，长相大众化；她，更没有优越的工作，仅是一名扎根农村的普通教师。然而，她就像一朵水面上亭亭玉立的荷花，洗尽铅华，一颦一笑间都散发出无尽的芬芳；她更像映日荷花别样红艳，一举手一投足无不展示出她独特的魅力。她，就是荷叶镇中心小学现任校长贺伟宏。

倾听生命拔节的声音

回首十九年从教路，贺伟宏深有感慨：一个人的成长，首要的是精神上的成长，而精神的成长，必定充满生命拔节时艰难又痛苦的蜕变。

她不甘于农村“日出而作，日落而息”的生存状态，也为了不再走祖辈“面朝黄土背朝天”的老路。她通过勤奋学习，努力拼搏，终于在上世纪八十年代末走出了山村，成为村里早期的大学生。然而，大学毕业后的她却又义无反顾地回到了家乡，当了中心小学的一名教师，开始了她“三寸粉笔写人生，三尺讲台育苗圃”的教书生涯。

贺伟宏深信：路是人走出来的。只要舍得去走，敢于去走，哪怕是披荆斩棘，没有走不出的路。干事业也是如此，只有舍得干，没有干不好的工作。尽管学校离家只有半个小时的路程，贺伟宏还是选择了住校，既方便辅导学生，还可以随时随地向学校里的老师请教，提升自我。

最初几年，贺伟宏教的是语文。当时，班上有个叫余睿的学生，聪明但很调皮，还有点个性。因家长常年在外，由奶奶照管，年迈的奶奶拿他没辙，好多老师见了就头痛。到了贺伟宏班上后，她发现这孩子的文笔不错，就借此表扬了他。慢慢地他发生了变化，不再捣蛋，学习进步了，还在报刊上发表过文章，也懂得体恤奶奶，感激别人对他的呵护和关心。如今，他已从一所名牌大学毕业，成了一名企业高级白领。

后来，出于工作需要，贺伟宏放下了轻车熟路的语文教学，当起了数学老师，又开始了新的跋涉。由于她锐意进取，教学成果显著，被推选为娄底市数学骨干教师，获得“希望杯”国家级优秀辅导员的荣誉称号。同时，她实施的“数学五步自学教学”也结出了丰硕的果实，又被评为双峰县课程改革先进个人，撰写的论文曾多次获得国家级、省级、市级奖励。紧接着，她被荷叶学区任命为中心小学教导主任。

就这样，贺伟宏从一个普通的教师成长为学校的一个管理干部，其间，几回痛苦的思索，几次艰难的抉择，几许美好的憧憬，几番执着的辛劳，谱写出生命拔节的交响乐。倾听这动听的声音，我们感受着她的成长之路。

演绎如花怒放的美丽

当日历翻过2004年的九月，贺伟宏迎来了她人生中最重要的一次发展机遇，因为她当教导主任的突出业绩，被提升为荷叶镇中心小学校长。

生活提供了更广阔的舞台，人生也展示出更绮丽的画卷。这一年，她已34岁，虽说还是干事业的黄金季节，可如何才能做到不负众望，干好干大这份校长事业呢？当时，贺伟宏心里并没有底，周围很多人也持观望状态，家人也并不看好。

这时，好强的贺伟宏那股不服输的劲头又被激发出来了。她说，只许成功，不许成仁；谋事在人，成事也在人。当一个人全力以赴去做一件事时，还有什么梦想会成空呢？经过深思熟虑后，她开始琢磨着走一条兴校强校之路。

中心小学地处镇中心，是全镇人目光聚集的焦点，办得好不好，关乎着全镇小学教育事业发展的大事情。她说，没有教不好的学生，只有不会教的老师；教师，代表学校的形象，首当其冲地推到了学校发展的前沿。因此，她把塑造出一支精品的教师队伍，树立一种团队精神，成为学校发展的第一步。

在这种观念的指引下，老师们读书、练三笔字、学计算机技术、进行课件制作、上一堂好课、写一篇精辟的论文蔚然成风，课也上得越来越好，教学质量稳步提高，学校教学质量稳居全镇之首，在全县抽考中位列第三名。同时，一大批年轻教师迅速成长起来：王香红、朱立平、曾碧波、葛群、曾娟等老师曾多次在市县教学比武获奖。原教导主任左朝飞提升到曾国藩实验学校任校长助理；原副校长王琼丰借调到教育局办公室；原政教主任彭启斌，现已是一所完全小学独当一面的校长；葛琪提升为教导主任。说起这所学校的老师，老百姓们直竖大拇指，一个劲赞好。

中心小学以女老师居多，好多人的老公是领导干部，然而，老师们相处得好，大家和和睦睦，拧成一股绳，齐心协力教学生、搞教改、谋发展。偶尔，有老师因为分工分课不均匀或临时安排某些任务，尽管有想法，但大家都能顾全大局、体谅学校。

打造教科研前沿阵地，开创科研兴校强校的探索。这是贺伟宏走的第二步棋。她说，一个会教书的老师还不是真正意义上的好老师，一个会进行科研的老师才是我们合格的老师。这几年，学校在她的带领下致力于教育科研，并且取得了好成绩。前些日子，学校参与的十一五省级课题《农村小学生口语交际能力培养》，已通过市级终期检查，送省参加评奖。还没来得及歇一歇，一个新的课题《“十二五”家庭科学教育》马上在这所学校就要揭开新的教科研序幕。

为使学生全面发展，贺伟宏强调学校在注重传授知识的同时，还要注重培养学生的艺术素养和特长，实施真正意义上的素质教育。学校选送的文艺节目曾经三次获得县里演出的一等奖，龙婧的独舞、大型集体舞《开门红》曾赴市演出。近年来，从该校毕业的学生，大多数字写得好，普通话说得流利标准。不少学生在乐器、绘画、舞蹈等方面具有一定的功底。

短短几年间，荣誉接踵而至。2005年，学校被评为“娄底市素质教育示范学校”，贺伟宏代表双峰县在全市作了典型发言；不久学校又相继被评为“娄底市巾帼文明示范岗”、“双峰县课改先进学校”、“双峰县芙蓉标兵岗”、“双峰县办学水平一类学校”。贺伟宏曾两次在全县教育系统行政骨干培训会上代表小学作典型发言；被评为“荷叶镇十佳管理人员”；曾当选为娄底市第二届人大代表，还两次参加县里的妇女代表大会。

散发淡雅恒久的馨香

一棵树影响一片树林，一朵云聚拢一片天空，一朵花催开一个春天；一个人带动一群人，让年轻的心一起跃动，播种幸福的教育，享受教育的幸福。贺伟宏，这个娘子军的带头人，带领荷叶镇中心小学的全体教师演绎出了如花怒放的美丽。

荷叶，地处三县交界之处，离县城70多里，是个名副其实的边远山区，有不少青壮年纷纷去广东、浙江等沿海发达地区求发展，家里的小孩子大多交给爷爷奶奶或外公外婆来照顾，自然学生中留守孩子占了很大的比例。他们中有的过早地经历了家庭的婚变或意外事故，承受了生命本不该有的重负。

面对这些留守孩子，他们远离父母需要有人帮助他们成长，如果管理稍有不慎，其后果可能难以设想。这个重任自然而然地又落到了学校和老师的身上。

作为中心小学的校长，贺伟宏责无旁贷地挑起了这个重担。她怀着一颗爱人之心，要求教师以满腔的热情去关注留守孩子，尽最大努力关心他们、帮助他们，正确引导他们。学校组织教师进行了专题的研究，她还亲自撰写了《关注留守儿童，构筑美好未来》的论文，获得了省研究成果一等奖。

随着时代的变迁，风蚀雨淋，学校已有两栋教学楼成了D级危房，贺伟宏心急如焚，她多次向中心校、镇政府、教育局、县委、县政府反映，功夫不负有心人，终于得到了领导们的高度重视。2010年八月份，由县人大主任葛尽能牵头，邹学耀部长主持的现场办公会在荷叶镇召开，决定选址新建，她的心愿不再是梦！

贺伟宏不仅精心耕耘好自己的事业，还关心着家乡的发展与建设。几年前，家乡确立了旅游兴镇的发展思路，其时，她正在人大代表任职期间，她积极建言献策，为了富厚堂旅游开发，她提交的议案《乘势而上，加大富厚堂旅游开发》，刊登在《娄底日报》上，在娄底公共频道《议案追踪》栏目专题播出，深得好评。

冰心说：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花”。生于斯长于斯的贺伟宏，燃烧自己，照亮别人，过的是平凡的人生，却一路走来，一路散发淡雅恒久的馨香。