新晃县妇联切实抓好留守儿童管理服务工作
作者:新晃县妇儿工委      发布时间:2010-07-06 09:17:29

新晃县妇联在关爱留守儿童活动中,重点深化留守儿童管理服务工作长效机制建设,着力健全留守儿童管理档案、完善四级网络、推行两项制度。


 

    一、健全留守儿童管理档案


 

    通过基层妇联和学校进一步深入调查研究,在“五清楚”(即清楚留守儿童的姓名、性别、年龄,清楚留守儿童的性格特点、兴趣爱好,清楚留守儿童健康状况,清楚留守儿童父母的务工地点和联系方式,清楚留守儿童的临时监护人姓名、地址及联系方式)基础上,再次摸底调查,分类整理建档,及时分析留守儿童出现的新问题,认真研究对策,切实解决留守儿童生活、学习、思想等方面的困难。


 

    二、逐步完善“四级”网络


 

(一)是完善以父母、亲属为主体的家庭监护网络。通过编印家教校本材料、举办家教培训讲座等形式,加强对留守儿童家长、临时监护人的教育培训,向家长、临时监护人宣传普及科学的家庭教育观念、知识和方法。(二)是完善以基层党员、干部为主体的村(社区)管护网络。积极设立留守儿童活动中心,每逢双休日、节假日定期向留守儿童开放,开展丰富多彩的文体娱乐活动。各乡镇党员、干部和职工定期家访,了解学生的学习、生活及家庭情况,并及时给予其帮助。(三)是完善以全县教职工、党员干部为主体的帮护网络。继续实行“代理家长”制度,由教职工、党员干部担任留守儿童的代理家长,“一对一”开展结对帮扶活动,加强对留守儿童的心理疏导和矫正,帮助留守儿童解决心理上的困惑。(四)是完善以群团组织为主体的社会呵护网络。广泛动员和组织社会各界热心人士加入到关爱留守儿童的行动中来,建立关爱留守儿童志愿者队伍,组成巾帼志愿者、青年志愿者、为留守儿童担任“爱心哥哥(姐姐)”、“爱心妈妈(爸爸)”、“爱心爷爷(奶奶)”,做他们生活的知情人、学习的引路人、成长的保护人,帮助他们解决学习、生活上遇到的困难。     


 

三、积极推行两项制度


 

    (一)是亲情培养制度。充分利用学校集体生活资源,设立亲情联系室等,让留守儿童通过电话、电脑等,与外出务工的家长交流,使家长及时了解孩子的困惑及思想动态,有效帮助孩子健康成长。(二)是定期联席例会制度。县妇联积极争取教育、卫生、公安、司法等相关部门的支持与关注,定期召开联席会议,商讨留守儿童各项工作,形成合力,推动留守儿童管理服务工作覆盖到边、监护到底、关爱到位。

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