爸爸妈妈过完年又去广东了，以前我碰到不会做的作业只能问爷爷，但爷爷也不会做，作业老是完不成，现在我们村里的村官哥哥经常帮我辅导功课，我再也不用担心作业完不成了。”正在东安县紫溪市镇渌埠头小学读六年级的留守儿童周纯说。日前，该县19名大学生村官分别与所任职村的留守儿童结成帮扶对子，不仅在学习上帮助这些孩子，也在生活上给他们以情感关怀。

近年来，该县留守儿童的比例逐年加大，他们的教育、成长问题已经成为农村的一个特殊问题，“隔代教育”这一现象尤为突出。有大学生村官表示，到村任职以来，接触到了许多父母在外务工的儿童，他们大多跟着爷爷奶奶生活，而由于这些老人的文化水平有限、教育观念落后，使得留守在家的农民工子女在生活与学习中缺乏正确的引导。五月中旬以来，该县的大学生村官在完成日常村务工作之余，纷纷主动扮演老师甚至“代理家长”的角色。他们与农民工子女结成对子，利用业余时间，组织这些留守儿童开展学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠等工作，从而在思想、文化教育、生活等方面帮助他们健康成长。