宋禹抒，女，1972年出生，汉族，大专，小学高级教师，现任通道县一完小副校长。她有高度的责任心，把爱与心血倾注在侗乡的教育事业中，曾被评为市级“先进课改工作者”，“家长学校先进个人”，“先进教育工作者”，省级“爱学习的家庭”，“绿色家庭”的光荣称号。在近20年的教育生涯中，她始终坚持：

 

一、以爱为桥，倾心教育



 

 

“没有爱，就没有教育！”要想使学生懂得爱，懂得关心他人，懂得热爱集体、国家和民族，当教师的就应该首先去关爱学生，在潜移默化中把爱心播种在学生心里，让这种爱生根、发芽、开花、结果。前苏联教育家赞科夫认为：“儿童对于教师给予他的好感，反应是灵敏的，他们会用爱来报答老师的爱。”学生在被关爱的同时，也会去爱他们的学校，爱老师，爱班集体，爱学习。

 

 

 

宋禹抒老师就是这样做的，她虽然不是班主任，但是她却关爱学校里每一个学生。看到学生的衣服被雨淋湿了，马上打电话给他的家长，让家长及时把干净的衣服送来给学生换上，以免感冒；看到学生流鼻血了，立刻想办法帮助学生止血；天冷了，提醒学生适时加衣；天热时，督促学生不要剧烈奔跑。有一次体育课后，一些学生在运动之后纷纷脱了外衣散热，由于贪凉，一位学生回家后上吐下泻，鼻涕流不停。后来这位家长在校门口无意中说出此事，说着无心，听着有意，从那后，她对上完体育课的同学都会提醒一句——“赶紧把衣服穿上。”对于学习困难生，宋禹抒老师就利用边角碎时间义务帮助他们补课，及时地为学生解答疑难，对学习内容进行梳理。学生的家长过意不去，有的送钱，有的送物，都被她一一回绝，补习不是为了钱财，只是真心实意希望学生能把数学底子打好，不辜负家长的期望。

 

 

 

在她和搭档老师的共同努力下，所任教的的班级每学期被评为“文明班级”，2009年该班级被评为“市级文明班级”.的光荣称号。她说“爱是师生和谐的基础，期待为共同的理想护航。”只要每个教育工作者心中有一颗“爱心”，为学生营造一个宽松、愉悦的受教育氛围，使之得到哺育和浇灌。那么，学生一定会长出有力飞翔的翅膀，他们一定会在爱的花园中健康、茁壮地成长。

 

 

 

二 深钻教材 锲而不舍

 

 

 

2005年，宋禹抒老师担任学校行政领导，但她还是一如既往地战斗在教学的最前沿。以新课标指导课堂教学工作，把课堂教学的重点转移到培养学生的学习能力、提出和发现问题、解决问题的能力上来，引导学生学会合作探讨问题，培养学生的合作意识。她认真研究学生的学习心理，培养学生的兴趣，发挥学生的主体作用，充分调动学生学习的积极性和主观能动性。针对学生的心理特点，调整自己的授课方式，注重基础知识和基本机能的教学，注重学生创新意识的培养，注重学生良好学习习惯的养成，努力提高学生的学习能力。在课堂中，她精心研究教学方法，用新课标来指导自己的教学。适时对自己的教学体会作一些自我总结，反思自己的教学，使自己的教学逐步地形成了独到的教学风格。在课堂外她与老师们共同交流，互相研讨，大家都深刻的领会：一个具有平等、民主的教学气氛的课堂是学生全面发展的主阵地。

 

 

 

观念是行动的指南。在她的积极追求和探索下，所任教的班级数学成绩每期都获得年级第一名的成绩，并在全县的教学抽考都名列前茅。论文《信息技术对小学数学的影响》，《信息技术中的互动教学》等获市级一等奖；尤其是2009年11月在“如何提高课堂效益校长研讨会”中，她的评课《找规律》获得专家和在座校长们的一致好评，荣获第一名的成绩；也在今年，她代表通道县参加的市级评课比赛，《可能性》一课获市级一等奖；她指导的黄丽等教师在参加市级教学比武中，《面积与面积单位》获市级一等奖；唐相连等教师获得“市级教学能手”的称号。

 

 三 潜心教研  以研促教 

 

 

 

“教而不研则浅，研而不教则空” 。教而不研，路越走越窄，必将误人子弟；研而不教，路越走越险，纵然攀上了高峰，发现了无限风光，也很可能因曲高寡和，而不胜寒。为了有效促进学校教学与教研，身为分管教学的副校长----宋禹抒同志以“科研兴校”为突破口，以校本教研为切入点，开展一系列的教学活动，使教研与教学做到有机结合，推动教师在教中研，研中学，学中用，从而有效地调动了教师从事教科研工作的积极性。例如在“十一五”科研规划的执行工作中，学校立项的“十一 五”科研课题是国家级重点课题——《信息技术与学科整合》。为使实验工作落到实处，并早出成果、多出成果。宋禹抒同志对课题研究的各个环节，都亲自过问，亲自安排。本着宜小不宜大，宜实不宜虚的原则，亲自拟定子课题进行实验研究。这样，范围缩小了，形成了人人有专题，全员都参与的科研氛围，使学校的教科研工作真正深入人心。同时她起到了表率作用，带动了全校老师积极投身新教材的钻研中。一方面，教研组内的研究课她先上，一环紧扣一环，紧凑的教学节奏让听课老师赞叹；每月坚持写教学随笔，结合自己的教学实际把最先进的理论糅合在其中；留意收集和语文教学有关的经典案例供全体数学教师一同学习提高。另一方面，学校教研工作她都和校长商定、策划，凡事都要亲自抓，掌握第一手材料。，教师们有章可循，有据可依，大大地增进了实验进程，有利地推进了学校教科研工作的顺利运行。

 

 

 

因为她和同事们的努力，分管的教学工作，年年在全县的毕业会考中获第一名的成绩。学校多次被评为“市级先进教改单位”，她本人也被评为“市级教改先进工作者”， “省级爱学习的家庭”。

 

 

 

 

 

 

 

一位师者说：“天底下有两种恩情最难以报偿的：父母的养育之恩；老师的教育之恩。”宋禹抒老师就是把这一份尊重和信赖放在心中，用全部的爱回馈到工作中去。我们衷心地祝愿她，在侗乡的土地上辛勤地耕耘着，并快乐着！