爱，让春蕾绽放
作者：武冈一中 周剑英
发布时间：2009-05-14 09:37:24
她曾经是一个孤儿，身世凄凉，孤苦无助。然而，现在，一切都改变了。只是因为天地有情，人间有爱。
她叫媛媛，是我市的一个农村小女孩。在她四岁时，爸爸因车祸去世，妈妈伤心过度，卧病在床，经医院检查，才发现已是肝腹水晚期。不久，在哀痛与病魔的双重折磨下，妈妈永远离开了她。奶奶无法面对儿、媳双双离去的事实，也一病不振，就在那年冬天去世了。只留下弱小的她与年迈的爷爷相依为命，从此，爷孙俩的生活更是寸步难行了。
这时的她，已经五岁了，到了读书的年龄了。爷爷看着其它小孩子一个个快乐地走进学堂，心中甚是伤心，有时候，还一个人悄悄落泪。他对自己说：就算再苦，也要让媛媛上学。于是，爷爷东拼西凑，总算凑齐了学费，送媛媛进了幼儿园。
媛媛似乎知道自己的独特情况，在学校，她比任何一个同学都要听话，努力。就这样，坚持了几年，爷爷再也无力承担媛媛的学费，而媛媛的其它亲戚、自身的经济负担也很重，对媛媛也是，爱莫能助。媛媛很快面临失学。这时的她已经十岁了，读四年级。
然而，媛媛又是非常幸运的！学校领导和老师知道她的情况后，都极其关注。不仅免去了她的学费，而且对她的学习、生活都非常的关心。班主任老师更是像妈妈一样，给她关爱和鼓励，给她信心和快乐；学校领导也时常给她慰藉与激励；乡里的领导听闻情况后，也前往她家进行资助与慰问；“春蕾计划”也每年给她送去资助金。就这样，在众多人的关爱支持下，媛媛得以重返校园。
面对这失而复得的学习机会，媛媛分外珍惜，学习异常刻苦，各方面表现得非常积极。课堂上，她总是最有活力、最积极的一位，每堂课，她都积极地回答老师的问题，课后，不懂的就问老师，直到完全弄懂。每天的晨读，总是也的声音最嘹亮，最激昂。课间休息中，做有益于身体的运动。她还参加了许多大大小小的比赛，且都获得了较好的成绩。学校的作文竞赛中，她的《我的家》获得了特等奖。在学校的学雷锋演讲比赛中获得了一等奖，在乡里的演讲比赛获得了二等然，在乡里的文艺演出中获二等奖，学习成绩是一直名列前茅。这些荣誉和成绩是对媛媛一直以来努力付出的有力证明，是对关爱她的人最好的回报。
穷人的孩子早当家。似乎从一开始，她就懂得自己家境的贫寒和凄苦。放回到家，总帮着干家务，帮爷爷看牛（这是他们唯一的支撑），然后再完成自己的作业。很是能干，很是听话。
这样让感动的事很快就传遍千里，社会各界都非常关心媛媛，在爱的鼓励下，媛媛熬过了这艰苦的日子。现在，媛媛已是一个15岁的姑娘了，读初三了。
像媛媛这样的春蕾般的女孩，还有许多许多。但是，像媛媛这样有上进心，有爱心，有信心的春蕾女孩却不多。媛媛在爱的浇灌中健康茁壮地成长，这与社会各界关心她的人和“春蕾计划”是分不开的。
“送上一个爱的眼神，让那长夜迎来黎明；送上一张爱的笑脸，让那蓝天远离乌云；送上一句爱的话语，让那寒冬荡漾温馨；送上一从爱的心意，让那盛夏拥有绿荫。”
“春蕾计划”让媛媛走出了困境，得到了关爱；“春蕾计划”让媛媛走出了痛苦的阴影，获得了快乐；“春蕾计划”让媛媛拥有充实的童年，获得了美好的回忆！
媛媛说过：“我并不是一个人，我还有爷爷，还有老师、同学，还有关心我的人，还有‘春蕾计划’。我不是一个人在奋斗，我也不是一个人在坚持，更不是一个人在生活，这个社会给予了我太多太多，我唯一能做的就是用努力学习、考上大学回报这些爱我的人，回报这个充满爱的社会。”
是爱，让春蕾充满快乐；是爱，让春蕾奋发拼搏；是爱，让春蕾学会知恩图报。
是爱，让春蕾绽放！