学生的注意力在学习知识的过程中是个基本要素，但是在课堂中学生“走神”的情况还是屡见不鲜。3月13日上午十点，社会心理工作者彭老师走进维新镇中心学校，为七年级的学生上了一堂以“提升你的注意力”为主题的心理教育课。

首先，彭老师带领学生做了一个“反口令”小游戏，这个热身小游戏看似简单，实则紧张又易错，极大地激发了学生的兴趣。接着第二个游戏欣赏图片并回答问题，让学生亲身体会到了学习要带着问题去找答案的重要性。随后老师引申到理论上来，让学生了解注意力的概念、基本特征、以及提升注意力的小方法，学生频频点头。

最后通过舒尔特方格、朗读游戏来训练学生注意力的稳定性、集中性、广度、转移和分配水平，学生开心的参与其中，注意力也有了很大的进步和提升。

希望通过此次对注意力的训练，让这些孩子明白并学会自我控制和合理分配注意力，取得最佳的学习效果。彭老师确实用自己的心理教育课给学生以启发，真正的让学生受益，这也为平时提升课堂和学习效率打下了坚实的基础。